(教科版)六年级语文上册课件 山洪一样的掌声.pptVIP

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  • 2018-03-31 发布于河北
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(教科版)六年级语文上册课件 山洪一样的掌声.ppt

(教科版)六年级语文上册课件 山洪一样的掌声

导入: 同学们在欣赏演出时,每逢精彩处,现场会爆发出雷鸣般的掌声,我们回味一下,可以确定那是发自内心的,由衷的喝彩。“雷鸣”,给我们的印象是听觉的上的巨大冲击。而今天我们学习课文的题目是“山洪一样的掌声”,“山洪”给我们一种什么样的感觉呢?同学们说说看。 “山洪”——山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水,具有突发性 ,可以毁坏房屋、田地、道路和桥梁等 。 我们可以感觉到一种巨大倾覆力的气势。 识读字词 : 熟读课文,画出下列词组,并联系上下文理解其含义。 料峭:形容微寒,文中形容春天的寒意。 锐利:锋利的,尖而快的(刃锋等)。 文中指风像刀子一样锋利的吹在人们脸上。 砭骨:刺入骨髓,形容使人 感觉非常冷或疼痛 非常剧烈。文中形容寒风使人感觉非常冷。 骤然:文中表示情况发生的突然。 晶莹 :光亮而透明。文中指群众的眼中泪水溢 满眼眶。 伫立 :长时间地站着。文中指周总理面对群众 迎着风长时间地站立。其形近异义词是 屹立,意思是高耸挺立。 通读课文,可以划分为哪几个层次?概括文章大意。 总理要来灾区慰问受灾群众 总理在会场上同群众见面的场景 记叙文的叙述方式有三种: 顺叙——倒叙——插叙 第一段:故事发生在什么时间、地点,作者交待了哪些人物,讲述了什么事件? 时间:1966年3月8日 地点:河北省邢

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