人音版音乐八下《看天下穷苦人民都解放》教案.docxVIP

赏析《看天下劳苦人民都解放》教案背景：本课时是义务教育音乐课程标准实验教材第十六册第四单元的内容。根据我所教年级学生具体特点，我将其设计为第一课时。学生们大多对歌剧并不了解响，对我国歌剧的起源、发展及特点就更不了解。为了能引起学生情感上的共鸣，具有直观的印象，使学生能够产生对歌剧的兴趣和学习、了解的愿望，我在互联网上找了我国歌剧史上较有影的一些早期歌剧的图片、视频等资料，为了让学生能够准确区分歌剧与舞剧，又搜索了一些舞剧的资料，制作了一套融音乐、舞蹈、图片、视频为一体的多媒体课件。在教学过程中，由于运用了多媒体电化教学，采用了大量的互联网信息，为本课时营造了恰当的教学情境，深深地打动了学生的心灵，感染了他们的感情。通过丰富的网络资源和精美的多媒体课件，使本课涉及的音乐知识直观地展现在学生面前，有利于学生形象地掌握，完美地完成了本科时的教学目标。教学课题：赏析《看天下劳苦人民都解放》教学方法：情感体验法网络资源：1、在互联网上搜索到的有关中国早期歌剧的图片。 （1）歌剧、舞剧《白毛女》剧照。 （2）歌剧《王贵与李香香》《小二黑结婚》《伤逝》《江姐》《洪湖赤卫队》剧照。2、在互联网上搜索到的有关芭蕾舞剧《白毛女》录像片段。3、在互联网上搜索到的有关歌剧《白毛女》、《洪湖赤卫队》的电影、演出录像片段。4、运用互联网资源制作的多媒体课件一套。教学目标： 1、能够用积极的态度参与感受、体