仁爱版英语九年级上册Unit 1 Topic 3《The world has changed for the better》（SectionD）教学设计.docVIP

Unit1 Topic3 SectionD 教学设计 Ⅰ. Material analysis 本课是九年级第一单元第三话题的第四课时，是本话题的复习课。学生通过Grammar和Function来归纳总结since/for在现在完成时态中的运用并复习本话题的重要功能句。1a通过介绍“Project Hope”综合复习现在完成时和一些重要的表达法。1b所提供的问题可以很好地培养学生“带着问题阅读”的习惯。同时，通过回答问题，让学生把短文复述一遍。2在语法上是训练学生在具体语境中运用动词，检测学生对不同时态的掌握和运用程度，在内容上则是与1a相呼应，举例说明“Project Hope”的重要作用。Project部分则是让学生了解更多的公益组织，从而激发学生关注不同的社会组织，倡导学生积极加入公益组织帮助他人。?? Ⅱ.Teaching aims Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点表达法。 Skill aims: 培养学生通过wh-questions(如：what，when等)，理解说明文。 能够读懂有关组织机构简介的文章。 Emotional aims: (optional) 关注失学儿童，珍惜现在的美好生活和学习机会。??? Culture awareness：(optional) 了解社会服务机构的宗旨、功能和取得的成绩。 通过