仁爱版英语九年级上册Unit 2 Topic 2《All these problems are very serious》（SectionA）教学设计.docVIP

Unit2 Topic2 SectionA 教学设计 Ⅰ. Material analysis 本课是第二单元第二话题的第一课时。主活动是1a。1a通过Kangkang向他的同伴Maria和Jane抱怨恶劣的天气，引出本课的功能意念：抱怨和责备。初步本单元的语法点：不定代词和不定副词。1b主要培养听力策略，即重点听对话的大意。1c侧重于归纳的能力。在2中，通过“用所给词的正确形式填空”这种题型，巩固1a中的重点语言点。借助3的图片和信息提示，进一步形象地了解沙尘暴形成的过程。通过4的听力练习，提高学生。本课通过谈论沙尘暴的成因说明了树木对环境的重要作用。同时也让学生了解天气与人类活动的关系，关注全球的环境问题。 Ⅱ.Teaching aims Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，谈论沙尘暴的成因。 初步感知不定代词和不定副词。 2.Skill aims: 能听懂谈论沙尘暴因的对话。 能够从所听材料中获得有效信息。 能够根据图片和信息提示词描述沙尘暴的过程。 3. Emotional aims: (optional) 让学生了解环境污染的严峻形势，引导学生爱护大自然，爱护花草树木，树立绿色环保意识。 4. Culture awareness: (optional) 通过课文的学习，让学生了解沙尘暴形成的原因和过程，关注全球的环境问题。 Ⅲ. The