仁爱版英语九年级上册Unit 2 Topic 3《What can we do at home to protect the environment》（SectionD）教学设计.docVIP

Unit2 Topic3 SectionD 教学设计 Ⅰ. Material analysis 本课是第二单元第三话题的第四课时。主活动是阅读文段和Project。Grammar 和Functions 让学生总结本话题的语法重点（并列句）和重要的句子（包括英语习语）。短文介绍了森林的重要作用、森林遭到破坏的情况及义务植树人的艰难付出。Project部分采用调查问卷的形式来寻找本班“最环保的人”。这个活动很有教育意义，可以让学生增强环保意识，争做一个坚定的环保人士。 Ⅱ.Teaching aims Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，归纳并列句的用法。 2.Skill aims: 掌握常见的并列句，并能在写作或口语交际中运用。 在Project中，能够根据问卷要点整理成文。 3.Emotional aims: (optional) 增强环保意识，争做一个坚定的环保人。 4.Culture awareness: (optional)Ⅲ. The key points and difficult points 1.Key points: Words and phrases: dry, remove, place, cut down, so that, even though Sentences: The weather may be very hot a