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- 2018-06-08 发布于北京
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八年级物理上册学案.1.2
八年级物理上册学案
声现象
我们怎样听到声音
学习目标:
认识人耳的基本构造
探究人耳怎样听到声音
通过实验探究、认识骨传声
理解双耳效应与立体声
重点、难点:
人耳怎样听到声音
双耳效应
学习过程:
活动探究:
认识人耳的基本构造.阅读课本P17图1.2-1填空:
人耳主要由 、 、 、
和 组成
2.探究人耳怎样听到声音.阅读课本P16最后一个自然段,填空:
外界传来的声波,引起 振动,当鼓膜振动时, 及其他组织也跟着振动,这种振动又传给耳蜗中的 ,听觉神经把信号传给 便听到了声音.
了解耳聋的原因和耳聋的分类
原因:在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会失去听觉.
分类:神经性:是由于听觉神经损坏而引起的,不易治愈.
非神经性:是由于声音的传导发生了障碍,比较容易治愈
巩固练习:
1.在声音传播过程中,下列那一部分出现障碍不会使人失去听觉( )
A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.听觉神经
2.声波传入人耳的顺序是( )
A.外耳道——鼓膜——耳蜗——听小骨——听觉神经
B.外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经
C.外耳道——听小骨——鼓膜——耳蜗——听觉神经
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