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- 2018-03-31 发布于河北
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(鲁教版)五年级语文上册课件 草船借箭 2
周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 读课文,体会诸葛亮的神机妙算: 请同学们大声朗读课文,把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子画出来,仔细体会、感悟,然后小组讨论,看看诸葛亮到底神在哪儿?妙在哪儿? 1.诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 2.诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来,朝北岸开去。 3.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。 * 石埠子镇石埠子小学 马希玉 崔坤明 鲁教版 五年级语文上册 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 课前巩固 1.《草船借箭》一文是按照什么顺序记叙的? 2.课文告诉我们一件什么事?事情的起因是什么?结果怎样? 2.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 1.这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 品读感悟 品读感悟
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