冀教版历史七下《大唐盛世》教案.docVIP

大唐盛世 　　[教学目的]　　1、掌握课文重要概念：玄武门之变、贞观之治、羁縻府州　　2、理解“贞观之治”局面出现的原因、表现和影响；唐太宗的民族政策及其积极影响；唐太宗的对外政策及其积极影响；唐太宗的晚年自评　　3、通过唐太宗的虚心纳谏、知人善任、关心百姓疾苦、晚年自省，认识其作为一代明君的为政策略和智慧；通过唐太宗实施的开明民族政策和全方位对外政策，认识唐朝民族友好交往的方式、影响的对外交往的繁荣局面；通过归纳唐太宗在政治、经济、民族关系、对外关系、文化诸方面的政策，全方位认识其治国方略及其借鉴意义。　　4、掌握重大历史人物评价的方法、原则，培养学生综合评价历史人物的能力。 　　[教学重点]　　贞观之治军面形成的历史原因、开明开放的民族政策和对外政策　　[教学难点]　　唐太宗的治国之道及对当时的影响和对世界的影响本课选取中国封建社会中期著名历史人物——唐太宗为典型，从政治统治思想与方略、经济措施、民族与对外政策、个人修养和为君素质等多个视角，全方位讲述唐太宗李世民作为中国封建社会会一代明君的为君之法和治国之道。　　学生通过对书籍的阅读或影视的欣赏，早已对唐太宗有“即定印象”，课堂教学犹如“经典再拍”，不可能在“新异”上吸引学生，惟有通过对事件的深入刻画和人物的重新定格，以理明义，加深学生认识。　　课文以“玄武门之变”、“贞观之治