人物的外貌描写_闫平.pptVIP

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。 外貌描写 也称肖像描写,是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 抓特点（形似）显神韵（神似） 　　我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。 人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征； 要与特定的情境相融合； 要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。 　　　 仔细观察下面的图画进行外貌描写，注意灵活运用各种手法。 * * 我们来做游戏 请你描述班上一个同学或一位任课教师的外貌， 请其他同学猜一猜他（她）是谁？ 抓特点 我的自画像 仔细观察罗中立的油画《父亲》，试用自己的语言描绘父亲的神韵。 　　一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。 他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高粱！ 他的身后，是汗水换来的一片金黄。 还可用哪些手法来写人物外貌？ 用旁人反应来烘托 用对比来表 现 1、过路人看到罗敷，不由自主地放下担子摸着胡 须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱 巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的 犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看 罗敷耽误了活计而相互埋怨。 2、做了半天作业，我头昏眼花，于是来到街上好 放松一下。街上人来人往，突然一个样子和城市中 的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬 乱，穿着一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装，头 发上、衣裤上，还有那双旧布鞋上都沾上了不少的 白灰面子。显然，他是一个外地进京的打工者。 要求：以形传神 抓住特征 符合身份 外 貌 描 写 方法：比喻 夸张 对比 烘托等 切忌: 公式化/脸谱化/表面化 原则: 抓特点 显神韵 收获 目的：展现人物的内心世界 表达作者的爱憎 大显身手 最引人注意的是那大大的光而亮的脑袋，寸草不生，真是聪明绝顶啊！一对三角眉，两只绿豆眼，高颧骨，翘嘴巴，一笑会露出两颗大龅牙，细小的身体似乎撑不住那颗大脑袋。