北师大版必修2高中数学2.2《圆与圆的位置关系》教案.docVIP

总 课 题 圆与方程 总课时 第36课时 分 课 题 圆与圆的位置关系 分课时 第 2 课时 教学目标 掌握圆心距和半径的大小关系；判断圆和圆的位置关系． 重点难点 根据两圆的方程判断两圆的位置关系，会求相交两圆的公共弦所在直线方程及弦长． ?引入新课 圆与圆有哪些位置关系？怎样进行判断呢？需要哪些步骤呢？ 第一步： 第二步： 第三步： 外离[来源:] 外切 相交 内切 内含 ?例题剖析[来源:] 例1 　判断下列两圆的位置关系： （1）与； （2）与． [来源:] 例2 　求过点且与圆切于原点的圆的方程． 变式训练：求过点且与圆切于点的 圆的方程． 例3 　已知两圆与： （1）判断两圆的位置关系；　　　　　（2）求两圆的公切线． ?巩固练习 1．判断下列两圆的位置关系： （1）与； （2）与． [来源:Z+xx+k.Com] 2．已知圆与圆相交，求实数的取值范围． 3．已知以为圆心的圆与圆相切，求圆的方程． [来源:][来源:] 4．已知一圆经过直线与圆的两个 交点，并且有最小面积，求此圆的方程． ?课堂小结 利用圆心距和半径的大小关系判断圆和圆的位置关系．根据两圆的方程判断两圆的位置关系，会求相交两圆是公共弦所在的直线方程及弦长．?课后训练 一　基础题 1．圆与圆的位置关 系是　　　　　　　　　． 2．圆和与圆的交点坐标为　　　　　　　． 3．圆与圆的公共弦所在直线方 程为　　　　　　　　　　　　　　． 4．已知动圆恒过定点，则点的坐标是　　　　． 二　提高题 5．求圆心在直线上，且经过圆与圆 交点的圆的方程． 6．求圆与圆的公共弦所在 直线方程． 三　能力题 7．已知一圆经过圆与圆的两个交 点，且圆心在直线上，求该圆的方程． [来源:学,科,网] [来源:] [来源:] [来源:] w.w.w.zxxk.c.o.m