3编辑音频素材 七年级信息技术上 新版.docVIP

教学内容 （章节） 3编辑音频素材 课程类型 新课 课时安排 1课时 班级 七（1、2） 教学内容分析： 在 Windows7中，系统自带的“录音机”软件只具有录音功能，所以本课引入音频处理软件GoldWave 来处理音频素材，同时也为高中音频处理教学做好铺垫。音频编辑技术种类很多，由于学生是初次接触，故只要求按需要对音频素材进行片段截取和删除。 第一部分“音频的获取”，介绍了获取音频的常见途径，重点介绍了使用麦克风结合“录音机”软件录制音频的方法，包括准备尧录制尧保存尧播放等基本步骤。第二部分“音频文件的简单编辑”，在对录制的音频文件进行播放试听之后找出需删除的片段，并尝试使用软件GoldWave进行处理。 本课范例任务是录制一段多媒体展望的音频并进行简单编辑。首先需要一份文字稿，可由学生自己编写或网上搜索资料， 学生计算机还应配备麦克风和耳机， 还需对计算机“声音”属性做一定的调整。录制并编辑后的音频文件应保存好，为第四课教学时应用。 本课有四个小栏目。“亲身体验” 要求学生将录制的音频保存成不同的文件格式并比较音质与文件大小的差异，既是对音频文件格式的深入学习认识，也是技能上的一种熟练巩固。“日积月累”向学生介绍更多的音频文件格式与音频播放软件，是一种延伸性学习。“教你一招”讲解了影视作品中常见的变声效果在 GoldWave 中的