华师大版历史八下第18课《科学技术》教案.docVIP

第18课 科学技术 一、教学目标 1、知识目标 中国第一颗原子弹和氢弹的爆炸成功 第一颗人造卫星的发射成功 袁隆平培育杂交水稻 “863”计划的制定与实施 2、能力训练 （1）通过认识、了解新中国在科学技术方面取得的重大成就极其重大意义，培养学生对“科学技术是第一生产力”的认识能力。 （2）通过对一些杰出科学家成才经历的了解，提高学生学习兴趣和争攀科学高峰的能力 3、情感态度价值观 通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感。 通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹 ，增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心 二、教学重点 “两弹一星”的成功研制 、 “籼型杂交水稻”的培育 、“863”计划。 三、教学难点 简明扼要的讲清一些科技成果的原理 教学时间:一课时 教具准备：多媒体 教学形式:新授 四、教学过程 导入新课：视频导入（红河谷片段），让学生在中英战场上的实力对比中认识科学技术的重要性。 （一）“两弹一星”的成功研制 1、同学们谁知道什么是“两弹一星”？（原子弹、导弹、人造卫星） 教师讲解:“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。 2、世界上最早研制原子弹的国家是？——美国 二战中美国把两颗原子弹投降日本，图片展示所造成危害。 3、原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它？（帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的日子。） 4、周总理为何会如此激动？（图片） 研制过程的艰难：苏联撤走 外国人的断言 中国经济的困难 （以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生在缺乏资料的“真空”状态下，刻苦钻研、奋发图强、夜以继日地工作的结果。 5、1967年6月，氢弹爆炸成功 6、1970年4月，第一颗人造卫星发射。（展示视频） 小结: “两弹一星”的成功研制是新中国在核能、空间技术领域的重大成就，今天的中国神五神六神七都成功发射。 教师过渡：新中国的科技研究在其它领域有何成就呢？请同学们阅读113~114页，自主学习完成填空。 投影出示问题： （二）、人工合成牛胰岛素 1.开始： 1958 年。 2.成功: 1965 年9月。 3.地位：世界上 首 次用人工方法合成牛胰岛素。 （三）、杂交水稻的培育与推广 1.培育：1973年10月，袁隆平成功培育出 ，他被誉为“ 杂交水稻之父 ”。 2.推广：1975年，杂交水稻在全国多点种植示范。 1976 年，开始大面积推广。 3.意义：为解决中国的 温饱 问题作出了卓越贡献。 学生完成后 1、观看视频《袁隆平于杂交水稻》。 2、分小组读关于对袁隆平和他的研究成果的评价。感受成功者的荣誉。 （四）、“863”计划的制定与实施 1、“863”计划含义是什么？（“86”指 1986年，“3” 指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863”计划。） 2、完成投影出示问题 3、教师过渡：在“863”计划的推动下，取得了哪些成就呢？（115页上面小字部分）然而，我们不能否认的是，我们与发达国家之间还有不小的差距，比如，作为科技界的最高荣誉“诺贝尔奖”,我国尚无人获取，科技发展日新月异、我们任重而道远，一定要奋起直追，早日赶超世界水平，成为科技强国。希望寄托在同学们身上，或许在坐的同学当中就会出现诺贝尔奖的获得者，大家加油！ （五）、计算机网络技术的运用 要求学生观看图片，表明网络技术已得到普及。 1.中国的计算机网络技术是怎样一步步发展起来的呢？ 1986年,中国开始网络建设 1994年,接通国际互联网 到2000年，已成为中国第一大产业 对照投影一起了解。 2.你喜欢上网吗？（举手示意即可） 3.出示《全国青少年网络文明公约》，学生分组用“要……”对“不……”的形式诵读《全国青少年网络文明公约》. （要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空） 小结 1、说一说：本节课你了解了那些科学家？他们身上有哪些精神值得你学习？在科学技术发展日