外研版八上《Module 12 Traditional life》全模块教案1.docVIP

外研版八上《Module 12 Traditional life》全模块教案1.doc

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外研版八上《Module 12 Traditional life》全模块教案1

外研英语八年级上Module 12 Traditional life全模块教案 I. Teaching objectives 教学目标 技 能 目 标 听 Listen for what you must and mustn’t do 说 Ask and answer about customs Say what you must and mustn’t do 读 Read the passage to know what you must and mustn’t do 写 Write advice about customs and rules in China Write advice for foreign guests to a Chinese family 语 言 目 标 功 能 句 式 Talk about customs and what you must and mustn’t do You can’t be serious. You mustn’t do any cleaning on the first day of the Chinese New Year. And you can’t cut your hair. No, in China, you must wait and open it later. What must I do at Spring Festival? Must I use both hands? You must say Mr. and Mrs. when you speak to older people. You can use first names with your friends. You mustn’t talk too loudly. In some trains you can’t even use your mobile phone. 词汇 1. 重点词汇 chess, chopsticks, purse, soap, hang, immediately, accept, lucky, break, anything, receive, noise, stay, shout, throw, shoulder, catch, smoke, passport, litter 认读词汇 set, chat, move, wrap, custom, greet, wedding, light, around, pour, mobile, body, pavement 3.短语 do some cleaning, wash up, hang on, waste bin 语法 Must/mustn’t and can/can’t Ⅱ. Teaching materials analyzing 教材分析 本单元以Traditional life为话题,设计了三个单元的内容。旨在通过单元教学使学生学会谈论不同国家和地区的风俗习惯;了解英国的风俗;学会表达“应该与不应该做的事情”;能就中国的风俗习惯进行写作;能给外宾提供一些建议,使他们了解中国的风俗习惯。 Unit 1 听录音,对照图片学习一些物品的名称,听录音并读对话,从送礼物引出不同国家的不同的风俗习惯,初步了解must, mustn’t, can, can’t的用法。 Listening and vocabulary中活动1、2通过图片标号、配对的形式学习单元词汇。3是关于不同国家风俗习惯的对话。4、5根据对话内容完成判断、填空等任务。Pronunciation and speaking中6学习含有must句型的赌法。7、8根据所给情景列举自己必须做或不允许做的事并讲给小组内伙伴听。 Unit 2 学习关于英国的一些风俗习惯的课文,结合图画更好地理解课文;学习本单元重点词汇;用must, mustn’t, can, can’t来描述不同国家的不同的风俗习惯。写一篇介绍中国风俗的文章。 Reading and vocabulary中1要求观察两幅(就餐与婚礼)描述生活习俗的图片。2俩俩合作,就所供话题进行讨论。3阅读介绍英国传统习俗和习惯的短文并找出相关图片。4、5、6根据短文内容完成填表、讨论、答问等任务。Writing列举在中国自己可以做或不允许做的事,并写一篇短文给来华旅游者提出建议。 Unit 3 在练习中复现本单元重点词汇、句型和语法;读关于Signs around the world的文章;为到中国的家庭做客的外国宾客提出一些建议。 1、2要求听一个小朋友谈论自己日常生活的录音并完成判断、答问任务。3、4、5要求列举并谈论自己在家必须做和不允许做的事。6、7、8、10要求用所给词

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