2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案(无答案) 新人教版.doc

2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案(无答案) 新人教版

第16课 明朝的科技、建筑与文学 学习目标 1.了解理事长《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》的概括; 2.掌握明北京城和明长城的基本情况; 3.知道明朝小说的思想艺术特点; 学习重点 明朝小说的文学成就和时代特点 学习难点 如何理解明朝小说的时代特点 学法提示 讨论法、讲述法。 一、导入示标: 明清时期,随着我国统一多民族国家的巩固、经济的发展,在科技领域,涌现出一批科学家和科学巨著,在建筑领域出现紫禁城和明长城,在文学领域出现古典小说…… 二、自学知疑: (一)预习检测: 1. 是明代杰出的医药学家,他的著作《 》,这部巨著,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。 2. 明代科学家___ _____所著 ,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为_____ __________。 3.《__________》,是有关国计民生的科技名著,作者是明代农学家 __________, 全面总结了我国古代农业生产的____________、____________和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。 4.明朝建立以后,明朝

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