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- 2018-04-07 发布于河北
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2018届中考物理总复习 第3课时 物态变化(二)课件
* 第3课时 物态变化(二) 1.知道熔化和凝固现象,了解升华、凝华现象. 2.认识物质在熔化和凝固时温度的变化规律,会查物质熔点表,了解晶体和非晶体. 1.物质由固态变为液态叫作________;反之,从液态变为固态叫作________.熔化过程要________,凝固过程要________. 2.物质从固态直接变为气态叫作________,而从气态直接变为固态称为________.升华过程要________,凝华过程要________. 熔化 凝固 吸热 放热 升华 凝华 吸热 放热 熔化和凝固 (2017·盐城)小明做“探究物质的熔化特点”的实验时,绘制出如图所示的图像,该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),图线中CD段物质处于________态,此过程中物质________(填“吸收”或“不吸收”)热量. 晶体 液 吸收 (2017·山西)夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示.其主要成因是( ) A.水的比热容较大 B.水的凝固 C.水分子在做无规则运动 D.水的汽化 B 跟踪训练 1.(2017·安徽)当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的________(填物态变化名称). 2.(2017·泰安)如图所示的四幅图像能反映晶体凝固特点的是( ) A B C D 熔化 D 3.(2017·兰州)在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题: (1)实验中需要的测量工具是温度计和________,加热时需要不断观察海波的________变化; (2)本实验成功的关键是保证海波________,为此需要采用水浴法加热; (3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线,如图所示,由图可知:海波的熔点是________℃,海波融化的特点是__________________. 秒表 状态 均匀受热 48 吸热但温度保持不变 升华和凝华 (2017·深圳)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( ) A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温 B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温 C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温 D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低 B (2017·呼和浩特)诗词是我们中华文化的组成部分,其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理.《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵,朝露待日晞”诗中,关于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉,草木摇落露为霜”诗中,关于霜的形成.下列判断正确的( ) A.前者是汽化放热,后者是凝华放热 B.前者是凝华吸热,后者是升华吸热 C.前者是液化放热,后者是凝华放热 D.前者是液化吸热,后者是凝固放热 C 跟踪训练 1.小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要________热量.是什么因素影响碘的升华或熔化?你的猜想是__________. 吸收 碘的温度 *
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