2018年春季七年级历史下册 第3课 盛唐气象练习题 新人教版.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于河北
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2018年春季七年级历史下册 第3课 盛唐气象练习题 新人教版.doc

2018年春季七年级历史下册 第3课 盛唐气象练习题 新人教版

第3课 盛唐气象同步练习 1、“世间疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的是(  ) A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易 2、秉持“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”理念与吐蕃交往的皇帝是(  ) A.唐太宗 B.汉武帝 C.唐玄宗 D.武则天 3、“……中国人的思想却是开放的,兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有(  ) ①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官; ②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴; ③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。 ④科举考试采用八股文形式。 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③ 4. 下列图片文物(遗址)反映了唐朝的(  ) A.中外交往 B.建筑艺术 C.唐蕃友好 D.民族关系 5. 唐都长安城规模宏大,建筑宏伟,布局严谨,规划合理。对长安城内“坊”的解释正确的是(  ) A.办公区 B.手工业作坊 C.商业区 D.官民居住区 6. 唐朝的社会习俗从饮食、服饰到音乐、舞蹈都体现的特点是(  ) A.封闭保守、狭隘自私 B.民族交融、中西贯通 C.盲目模仿、不思进取 D.夜郎自大、唯我独尊 7. 唐朝时期的男女交往比较自由,可以通行,共饮谈笑唱和,这表明唐朝(  ) A.社会经济发达 B.诗歌处于黄金时代 C.宗教政治开明 D.社会风气比较开放 8某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。如图所示图片应该入选“盛唐篇”的是(  ) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 9. 如图是唐三彩乐俑,驼背上左右两侧各坐两个乐俑,中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注,正在演奏胡乐。从该文物可以获取的唐朝信息不包括(  ) A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况 C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面 10. 文成公主长期以来受到汉藏人民的喜爱。这主要是因为(  ) A.促进了汉藏经济文化交流 B.嫁给了松赞干布 C.促进了中印经济文化交流 D.促进了亚非各国的友好往来 11. .《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。其中,“日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠”是唐代“诗仙”的名句。他是(  ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 12. 雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪,是吐蕃赞普松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是(  ) A.文成公主 B.蔡文姬 C.王昭君 D.金城公主 13.材料题: 材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化…… 材料二:唐朝对外主要交通路线图: (1) 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么? (2) 他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响? (3) 结合材料二思考,指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑) (4) 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习? 14、材料一 “公元702年到777年,(日本)曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行,大使以下留学生和水手多达四五百人。” ----日本学者井上清《日本历史》 材料二“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’.只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来----这是企图让人们看到,日本也是不亚于唐朝的国家。” ----中国史学家周一良《中日文化关系史论》 (1)根据材料一,结合所学知识,日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么? (2)结合材料二和所学知识说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。 (3)结合所学知识分析推动中日交往频繁的重要因素有哪些。 参考答案 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A D D D B D D B A A A 材料分析题 (1)目的:学习中国的先进文化. (2)先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等. (3)因素:唐朝统一强盛,文化处于世界领先地位;唐朝对外采取较为开放的政策;日本当时落后,政府、民间都重视向先进国家学习;中日之间海上交通技术的完善. (4)不屈不饶、坚忍不拔的精神;主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神;取长补短的务实求真精神。(言之有理即可) 14、(1)寻求佛法(或佛经); (2)《大唐西域记》 此

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