2018年高中物理 第六章 万有引力与航天 6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律提高作业 新人教版必修2.docVIP

6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律 作 业 导 航 1.理解、推导万有引力定律. 2.了解卡文迪许实验装置及原理. 3.知道引力常量. 一、选择题（每小题4分，共32分） 1.设想把质量为m的物体放在地球的中心，地球质量为M，半径为R，则物体与地球间的万有引力是 A.零 B.无穷大 C.G D.无法确定 2.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动时，如果轨道半径增加为原来的3倍，则地球对卫星的吸引力变为原来的 A.3倍 B.1/3倍 C.1/9倍 D.9倍 3.如果人造地球卫星受到地球的引力为其在地球表面时的一半，则人造地球卫星距地面的高度是 A.等于地球的半径R B. R C.（ －1）R D.（ +1）R 4.关于万有引力常量，下列说法正确的是 A.万有引力常量是两个质量为1 kg的物体相距1 m 时的相互吸引力 B.牛顿发现万有引力定律时，给出了万有引力常量的值 C.万有引力常量的测出，不能证明万有引力的存在 D.万有引力常量的测定，使人们可以测出天体的质量 5.关于万有引力的说法，正确的是 A.万有引力只是宇宙中各天体之间的作用力 B.万有引力是宇宙中所有具有质量的物体间的相互作用力 C.重力不是万有引力的作用而产生的 D.太阳对地球的万有引力会大于地球对太阳的万有引力 图6－1 6.图6－1为卡文迪许测定万有引力恒量的实验示意图，关于这个实验正确的说法有 A.此装置须放在密闭的室内进行 B.T型架由细绳悬挂着 C.T型架扭转θ角时，由平面镜M反射的光线也转动θ角 D.卡文迪许测量的G值等于6.67×10－11 N·m2/kg2 7.两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起，它们之间的万有引力为F，若两个半径均为小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为 A.2F B.4F C.8F D.16F 图6－2 8.如图6－2所示，r远大于两球的半径，但两球半径不能忽略，而球的质量均匀分布、大小分别为m1与m2，则两球间万有引力大小为 A.G B.G C.G D.G 二、非选择题(共28分) 9.（7分）某物体在地球表面上受到地球对它的引力为800 N，为使此物体受到的引力减至50 N，物体距地面的高度为______R.（R为地球半径） 10.（7分）已知地球的半径为R，地面的重力加速度为g，万有引力恒量为G，如果不考虑地球自转的影响，地球的平均密度可以表示为______. 11.(7分)氢原子由原子核及绕核做匀速圆周运动的电子组成，已知电子质量是 0.91×10－30 kg，原子核质量是1.67×10－27 kg,电子绕核做匀速圆周运动的轨道半径为 0.53×10－10 m，求电子与原子核之间的相互吸引力. 12.(7分)在一次测定万有引力常量的实验中，已知一个质量是0.80 kg的球，以1.3×10－10 N的力吸引另一个质量是4.0×10－3 kg的球，若两球相距4.0×10－2 m，则万有引力常量为多少？ 二、万有引力定律 三、引力常量的测定 一、选择题（每小题4分，共32分） 1.解析：地心周围的物体对放到地心处的物体的万有引力的合力为零，所以选项A正确. 答案：A 点评：此题不能由F=G得，R→0，F→∝.因为万有引力定律适用于两个质点，当把物体放在地心时，地球不能再看作质点. 2.解析：由万有引力定律F=G得知，当r′=3r时 F′=G= ·G =F，所以答案C正确. 答案：C 3.解析：设地球半径为R，卫星离地的高度为h，则卫星在地面和高空受到的引力分别为 F1=G,F2=G 由题设G =2G 所以，h=(－1)R 答案：C 4.解析：引力常量的测出有着非常重要的意义，它不仅用实验证明了万有引力的存在，更使得万有引力定律有了真正的实用价值.所以正确选项为D. 答案：D 5.解析：由万有引力定律的普遍性可知，万有引力适用于宇宙间一切有质量的物体，它们之间都存在着万有引力，故A错，B正确.由重力与万有引力的关系可知，重力是万有引力的一个分力，故重力是由于地球对物体的吸引而产生的，C不正确.由万有引力的相互性，万有引力是两个有质量的物体间的互相作用力，满足牛顿第三定律，它们应大小相等，故D错，正确选项为B. 答案：B 6.解析：卡文迪许扭秤的主要部分是一个轻而坚固的T型架，倒挂在一根金属丝的下端，所以B错.T型架的竖直部分装有小平面镜M，它能把射来的光线反射到刻度尺上，当T型架扭转θ角时，由平面镜M反射的光线转动2θ角，所以C错. 答案：A 7.解析：小铁球之间的万有引力F=G=G大球半径是小铁球的2倍，其质量分别为 小铁球　　m=ρV=ρ·(πr3) 大铁球　　M=ρV′=ρ· ［π（2r