学位论文-初高中语文语法衔接刍议（PDF格式可编辑）.pdfVIP

初高中语文语法衔接刍议 摘 要 内容摘要： 20世纪90年代初，受国际上“淡化语法教学的冲击，我国的语文教学也紧 随其后。“淡化”，看似给学生减负，但随着“淡化语法”在实际教学中展开，带 来的弊端却是很严重的。 本文从语文语法的古今发展史作为切入点，结合自身的教学实践，谈了“淡 化，，语法的弊端，以及针对目前的这种暂时无法改变的现实，着重就初高中语文 ● 的语法衔接问题作了较深入的探讨。先从理论和实践两方面对初中的语文教学提 出中肯的建议；而对高中教学则是在深入课堂的基础上，立足高考，提出了切实 可行的解决办法。 关键词：初高中语法衔接 可行性 初高中语文语法衔接刍议 Abstract Content： Inthe1 native orChinese inour has 990s，the languageteaching teachingcountry beeninfluenced