2015届六年级语文上册《一诺千金》课件4 语文A版.pptVIP

quán tóu xì fǎ nán kān 拳 头 戏 法 难 堪 jù júe shēn qiè zé guài 拒 绝 深 切 责 怪 bēn téng kùn xuán 奔 腾 困 悬 根据课文内容，回答下列问题 1、那个男生向“我”借我时，“我”为什么犹豫？ 2、最后“我”为什么借给了他？ 3、到了约定的还钱时间，“我”为什么在心里责骂他？ 4、男生是怎样还钱的？ 5、男生是怎样赚到这两块钱的？ 6、男生的行为留给“我”怎样的印象？ 7、文中最后一自然段的意思是什么？ 分析课文结构，归纳段意 第一段：一个贫困的男生向“我”借钱，答应五天后归还。 第二段：五天后，男生如约归还了钱。 第三段：男生借钱的原因和赚钱还钱的过程。 第四段：“我”永远记住了这件事。 概括中心思想 课文以一个贫困生借钱并想尽办法赚钱、按时还钱为例，说明一诺千金的道理，赞扬了这个男生坚守信用的优秀品质。