2015届六年级语文上册《小丑的眼泪》课件1 语文A版.pptVIP

20 小丑的眼泪 导入 请大家谈谈对盲人和小丑的了解情况。 妙趣横生：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。 　　跑马道上，小丑跌跌绊（bàn）绊地出场了！孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。 　　这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪，一会儿装鳄（è）鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极了。 　　突然，年迈的小丑发现一个小姑娘没有笑。她头上扎着红蝴蝶结，身上穿着节日的蓝衣服，和父母一起坐在紧挨跑马道的第一排。她的父亲在笑，母亲也在笑，几百个孩子都在笑，只有她一个人不笑。 识字 滑稽：形容一个人语言、动作等幽默诙谐，引人发笑。 跌跌绊绊：因被别的东西挡住或缠住而行走不稳，连续地摔倒。 　　于是，小丑走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？” 　　小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。” 　　“那么，请告诉我，”小丑问，“其他的孩子都在笑，你为什么不笑呢？” 　　“因为我看不见您。我是一个盲孩子。” 　　小丑不知道说什么好，他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大决定似的，鞠（jū）了一个躬（ɡōnɡ），说道：“小姑娘，方便的话，明天下午６点钟，我到你家里去。” 　　“到我家里？”小姑娘激动地问。 　　“是的。我将表演给你看，同意吗？” 　　小姑娘高兴得拍着双手喊：“多好啊！爸爸、妈妈，他会到我们家来！” 　　当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。下午5点半钟的时候，小姑娘家里的圣诞（dàn）树上烛（zhú）光闪闪。小姑娘摸遍了桌子上摆的精美礼物，不停地问：“他真的会来吗？” 　　“当然，”母亲说，“他亲口答应的。” 　　他准时到达，起居室的座钟正在打点。 　　小姑娘握着他的手，激动得结结巴巴地说：“真……真太好了。您真的来了！” 　　小丑向小姑娘的父母致意，然后把礼物送给小姑娘——那是三本盲文书。 　　“可以给我一杯香槟酒吗？”小丑说。 　　他喝完香槟，牵着小姑娘的手，把她安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前蹲（dūn）下。 　　“我们开始吧！”小丑说，“请摸摸我的脸、脖子、肩膀，还有手臂和腿，不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。” 　　“好的。”小姑娘说。 　　小丑开始表演，他把全套节目从头做起。小姑娘的父母相互紧握着对方的手，站在门旁看着。 　　“现在小熊在跳舞。”年迈的小丑说。当他模仿小熊跳舞时，小姑娘细嫩的小手抚摸着他，但是她的面容仍然呆滞（zhì）不变。 　　虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏（wèi）缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。 呆滞：因震惊、恐惧而引发的发呆。 　　小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西。她在小丑装小猪的时候哧（chī）哧地笑起来，笑得短促而轻柔。 　　小丑更有信心地表演起来，小姑娘开始欢笑了。 　　“现在是兔子。”小丑开始表演他的拿手好戏。小姑娘大笑起来。 　　“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！” 　　年迈的小丑又装了一遍兔子，一遍又一遍。小姑娘还是没个够。她的父母面面相觑（qù），小姑娘从来没有这么快活过。 　　她笑得气喘吁（xū）吁，大喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的小丑啊！” 　　细小的手指仍在老人脸上摸来摸去。突然，小姑娘吃了一惊——她发现，这个伟大的小丑哭了！ 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊恐或无可奈何而互相望着，都不说话。 课文 第一部分（第1～11自然段）：写小丑发现自己的表演没有让小姑娘笑，问明情况后决定去小姑娘家表演。 第二部分（第12～最后）：写小丑来到小姑娘家进行毕生最困难的表演，逗得小姑娘哈哈大笑，小丑因为小姑娘的夸奖“这真是世界上最美的小丑”而哭了。 　　跑马道上，小丑跌跌绊（bàn）绊地出场了！孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。 　　这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪，一会儿装鳄（è）鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极了。 　　突然，年迈的小丑发现一个小姑娘没有笑。她头上扎着红蝴蝶结，身上穿着节日的蓝衣服，和父母一起坐在紧挨跑马道的第一排。她的父亲在笑，母亲也在笑，几百个孩子都在笑，只有她一个人不笑。 小 丑： 小姑娘： 年迈 滑稽 小 没有笑 　　于是，小丑走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？” 　　小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。” 　　“那么，请告诉我，”小丑问，“其他的孩子都在笑，你