建筑材料 第2版 教学课件 ppt 作者 王秀花 主编 实践指导书精品.pdfVIP

建筑材料实践指导书 内蒙古建筑职业技术学院建工系 材料试验中心 建筑材料课题团队欢迎指导 前 言 知识的学习，目的在于迁移实际，能用学过的知识解决工程实际问题， 或通过实际问题找到解决问题的思路、方法或具体措施，这就是职业教育 的特点。高级实用型人才的培养离不开实践。为了培养同学们善于思考、 善于分析、善于解决问题的学风，提高独立分析、独立解决问题的能力， 提出了有关实际存在或有待解决的问题，请同学们在学过的知识条件下， 开发潜力，扩展思维、加以解决。 一、合理使用建筑材料实习任务指导书 1、实习目的 建筑材料合理的使用实习是课堂教学的延续和提高，是理论知识 转化为实际运用的必要的手段，是对所学理论知识的巩固和深化，是 培养学生独立分析和解决问题能力的重要环节，通过实习应达到以下 目的： 1）、了解工地常用材料品种、用途。 2 ）、通过调查、分析目前常用材料在使用中存在的问题，如何改 革，随着社会生产力的不断发展，建筑材料发展方向是什么。 3 ）、通过实习掌握常用材料如何合理的使用（结合工地中使用不 合理的现象分析），分析合理使用与不合理使用所引发技术性区别，经 济效益和社会效益的不同。 4 ）、了解工地常用材料在贮存、运输、保管中存在的问题，分析 不同材料在贮存、运输和保管应注意的问题，论证其对合理使用的影 响，提出更加合理的贮存办法。 5 ）、采集由于材料使用不当而引发的工程质量事故三例以上，并 写出较完整的论证报告。 2、实习内容及要求 1）、常用工程材料的品种、规格、主要用途。 2 ）、结合工地实际情况，调查本地区及全建筑业发展趋势，提出 目前工程材料有待改革的内容，今后的发展趋势（主要材料三种以上）。 3 ）、把课堂教学中学到的常用材料性质，结合工地实际情况分析， 如何合理使用，纠正工地中不合理使用现象三例以上。 建筑材料课题团队欢迎指导 4 ）、结合课堂教学中材料贮存及保管中的注意事项，调查工地实 际贮运保管的情况，分析存在的不合理的理象及对材料合理使用有何 影响。 5 ）、采集工程质量事故，分析材料合理使用的影响程度。 3、时间安排及成绩评定 实习时间：时间为一周，根据实习内容由学生自行安排。 成绩评定：按优、良、及格、不及格分为四级，视独立课程单独 记成绩。 二、建筑材料实践教学指导书 1、社会调查 选择一个特色的建筑物，通过看、想、问等手段，就工程材料的实际 使用的情况，包括材料种类、品种、发展过程、材料使用是否合理、有无 缺陷等问题进行描述、并谈谈你的看法，写一篇不少于 1500 字的论文。 2、材料应用 列举材料密度、表观密度、堆积密度、吸水性、耐水性、吸湿性、抗 冻性、导热性、塑性在建筑过程中从中的应用情况，如在哪些场合使用、 如何用？使用错误会产生什么后果，并写出书面分析材料。 3、课堂讨论 目前国内外墙体材料 向环保绿色方向发展已势在必行，结合自己家乡 的建设情况，谈谈你的看法，每5 人一组，每组选一个代表进行陈述。 4、创新设计 大多数无机胶结材料在凝结硬化过程中，均易产生收缩裂缝，根据你 掌握的知识，并查阅有关资料解决以下两个问题： 1、分析产生收缩的原因并提出改善凝结硬化过程中收缩的措施。 2、降低无机胶结材料脆性的措施。 5、论文 阐述混凝土常见裂缝的形式、原因、改善措施。 6、调查报告 深入工地，调查搜集工程中各类钢材（型钢、钢筋、钢丝）使用情况 （性能、适用范围、使用率、存在的问题），写一篇调查报告（要求：有数 字、表格等表达形式）。 建筑材料课题团队欢迎指导 7、习题课——普通混凝土配合比设计 经现场调查，资料整理后，获取如下信息： 12 1.2 某框架结构综合楼 层，总建筑面积 万