苏教版小学语文二年级上册（2017年）课件13.朱德的扁担【第2课时】.pptVIP

一、选择合适的读音填空。 1． ɡānɡ　　xié　　dé　　fěn　　dí　　chǔ 粉(　 　)　　 鞋(　　　)　　 冈(　　　) 德(　　　) 敌(　　　) 储(　　　) 2． dān　　　dàn　　　dɑn 一担(　　)粮食　　担(　　)心　　扁担(　　) dɑn fěn xié ɡānɡ dé dí chǔ dàn 　dān 二、看拼音写词语。 shēnɡ chǎn huì shī hónɡ jūn chuān guò bì dìng jǐng gāng shān zuò shǒu gōng 做 手 工 生 产 会 师 红 军　 穿 过 必 定 井 冈 山 三、填上合适的词。 一(　　　)扁担　　　　坚守(　　　) 一(　　　)队伍 储备(　　　) 一(　　　)粮食 粉碎(　　　) 一(　　　)草鞋 战胜(　　　) 困难 根 阵地 支 粮食 袋 围攻 双　 四、选一选。 1．　 　　 (1)红军战士(　　　　)了足够的粮食。 (2)小动物把过冬的粮食(　　　　)在洞里。 2． (1)我和(　　　　)的小伙伴一起度过快乐的节日。 (2)(　　　　)的毛主席是人民的好领袖。 储备　 储藏 亲爱 敬爱 敬爱 储备 储藏 亲爱 五、写出句中划线词语的近义词。 1．大家越发敬爱朱德同志了。(　　　) 2．井冈山上常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。(　　　) 3．朱德同志也跟战士们一道去挑粮。(　　　) 4．山高路陡，非常难走。(　　　) 特别 更加 经常 一起 六、连词成句，并加上标点。 1．怎样　整夜整夜　朱德　研究　跟　打仗　地　敌人 ________________________________________________ 2．连夜　同志　朱德　赶做了　扁担　一根　又 ________________________________________________ 朱德整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 朱德同志连夜又赶做了一根扁担。 完成“阅读方法练”“写作方法练”。 完成“主题探究”“拓展提升”。 朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他 草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。战士们想，朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？大家劝他不要去挑，他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志连夜又赶 一根三尺多长的扁担， 了“朱德记”三个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 并 写 上 穿 着 做 了 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1．按课文内容填空。 2．这段话共有____句话。 3．用“　 ”画出具体写朱德挑粮的句子。 4．发挥想象，写一写。 朱德同志又跟战士们一道去挑粮了，大家都劝朱德同志。一个战士说：“____________________________ _____________。” 另一个战士说：“____________________________。” 朱德同志笑笑说：“__________________________。” ~~~~ 7 我和你们一起挑粮，我不累 朱总司令，您工作太忙了，让我们挑吧 朱总司令，您休息休息吧 5．“不料”可以换成__________。让战士们感到意外的是__________________________________________________ ______________________。大家见了这一情景，心里想：__________________________________________________。 6．因为_____________________________________________ ___________________________，所以朱德同志在自己的扁担上写上了“朱德记”三个字。 7．读了这段话，我认识了一个________________的朱德。 以身作则 谁知 朱德同志连夜又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记”三个字　 朱德同志真好啊！和我们一起辛苦地挑粮 朱德要告诉大家这扁担是朱德专用的，任何人都不能拿走 观察右面的图，写一写你看到的朱德的样子。 优秀示例： 朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他脖子上搭着毛巾，头上戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿劳动。 一、整体感知。 本课讲了________