- 4
- 0
- 约3.15千字
- 约 4页
- 2018-05-13 发布于河北
- 举报
2019届高考政治一轮复习第六单元为人民服务的政府措施类主观题专练新人教版必修
第六单元 为人民服务的政府
措施类主观题专练
1.《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出:发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用,积极开辟扶贫开发新的资金渠道,确保政府扶贫投入力度与脱贫攻坚任务相适应。中央财政继续加大对贫困地区的转移支付力度,中央财政专项扶贫资金规模实现较大幅度增长,一般性转移支付资金、各类涉及民生的专项转移支付资金和中央预算内投资进一步向贫困地区和贫困人口倾斜。
结合材料,运用所学经济生活知识,说明在扶贫开发中应该如何发挥财政专项资金的作用。
答案 (1)遵循财政分配原则,维护财政扶贫资金支出的公平性。
(2)完善财政预算制度,加强对财政扶贫资金的监督与检查,确保财政扶贫资金的优化配置。
(3)尊重纳税人的权利,提高纳税人的权利意识,提高财政扶贫资金使用的透明度,强化社会监督,保障资金在阳光下运行。
2.国民经济包括实体经济和虚拟经济两个层面。为防范经济发展风险,2017年党和国家强调要大力振兴实体经济。
材料一 实体经济是指为经济社会发展和民生改善提供物质产品和服务的经济活动,它是社会财富和综合国力的基础,也是改善人民生活的物质基础。近年来,我国实体经济发展存在一定程度的“空心化”,资本出现“脱实向虚”的现象,其主要原因有:我国实体经济中仍然存在着严重的产能过剩、库存过多的情况,市场供过于求现象较为普遍;税费成本过高;融资渠道狭窄,融资难等问题。
材料二 2016年底,中共中央召开党外人士座谈会,各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士为中小实体企业开拓融资新渠道、促进制造业由大变强等提出意见和建议;中央政治局专门召开会议,提出要大力振兴实体经济,培育壮大新动能;2017年3月,在全国人大会议上,全国人大代表围绕“实体经济如何破局”展开热烈讨论。
(1)结合材料一,分析大力振兴实体经济的意义,并请你为实体经济发展出谋划策。
(2)结合材料二和所学政治知识,说明各主体在大力振兴实体经济中应如何发挥自身作用。
答案 (1)意义:满足人民物质文化需求,改善人民生活;增加社会财富,增强综合国力;防范经济发展风险,促进经济社会健康发展。
建议:①转方式、调结构,深化供给侧结构改革。②加强和改善宏观调控,实施结构性减税,降低实体企业税费成本。③处理好实体经济与虚拟经济的关系,拓宽实体经济融资渠道,缓解资金压力。
(2)①中国共产党要发挥领导核心作用,不断提高执政能力,认识和把握经济发展规律。②各界党外人士尤其是民主党派要通过政治协商、参政议政,围绕实体经济发展建言献策。③人大代表要通过调查走访,听取和反映人民的意见,依法行使提案权、审议权、表决权、质询权,助推实体经济发展。
3.2017年9月3~5日,金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行,为了确保峰会的安全,公安、消防、交管等部门多次开展隐患排查和专项治理工作。与这些“正规军”协同作战的,还有一支超过76万人的平安巡防志愿者队伍,这些志愿者来自各行各业,他们作为此次峰会的“东道主”,“全天候”参与到社区管理和社会治理中来,发挥着“平安巡防员”“信息收集员”“纠纷调解员”等多重作用。
结合材料和所学政治生活知识,谈谈志愿者作为公民在参与社区管理和社会治理中如何正确发挥作用。
答案 (1)严格遵守宪法和法律,处理好公民与政府的关系,不逾越法律赋予公民参与社会治理工作的权限。
(2)依法参与民主管理,通过基层群众自治制度直接行使民主权利,协助居委会做好社区治理工作。
(3)依法参与民主决策,通过社情民意反映制度,把发现的治安信息及时反映给有关政府职能部门,促进政府科学决策。
(4)坚持权利与义务统一的原则。正确行使权利的同时,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,个人利益与国家利益相结合。
4.互联网与各行业融合发展,已成为常态。分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模式,即利用互联网、大数据等技术,整合重构资源,通过分享、协作方式搞创业。
材料 分享经济的特点是成本小、更灵活。分享经济实质上是一种信用经济,当前社会信用环境不够好是制约其发展的重要瓶颈。另外资源分享双方的权利和义务意识比较淡薄,分享经济涉及的公民人身安全和财产安全一直是被社会关注的热点;相关法律的调整跟不上其发展速度,传统的监管手段和方法在分享经济面前也难以实施。
结合材料,运用政治生活知识,说明在实现分享经济的健康发展中国家与公民应该扮演的角色。
答案 (1)①国家要完善相关法律法规(替换答案:人大行使立法权,做到有法可依),引导分享经济的健康发展,保护公民的合法权益。
②国家为现代化建设提供保障,建立健全相关制度,激发社会活力,鼓励民众创造社会财富。(替换答案:政府转变职能,更好地履职,打造服务型政府)。
(2)①公民既是权利的主体,也是义务的主体,既要珍惜自己的权利,维护自
您可能关注的文档
- 2018版高中物理 第一章 碰撞与动量守恒章末检测 教科版选修3-5.doc
- 2018版高中物理 第三章 原子核章末检测 教科版选修3-5.doc
- 2018版高中物理 第二章 原子结构章末检测 教科版选修3-5.doc
- 2018版高中物理 第四章 波粒二象性章末检测 教科版选修3-5.doc
- 2018版高中数学 第一章 集合 3.2 全集与补集学案 北师大版必修1.doc
- 2019届高考地理总复习 限时规范特训10.doc
- 2019届高考地理总复习 限时规范特训12.doc
- 2019届高考地理总复习 限时规范特训1.doc
- 2019届高考地理总复习 限时规范特训13.doc
- 2019届高考地理总复习 限时规范特训11.doc
原创力文档

文档评论(0)