2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第34课求索真理的历程讲义新人教版必修.docVIP

第34课　求索真理的历程 [考点展示]　1.实践：实践的概念；实践的特点。2.实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验真理的唯一标准；实践是认识的目的。3.真理：真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和谬误。4.认识过程：认识的反复性；认识的无限性。 核心考点一　实践的概念和特点 1．实践的概念 含义 理解 实践是人们改造客观世界的物质活动 主体：人 实践是人类特有的活动，动物的本能活动不是实践 实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动 活动：改造 实践不是思维活动、认识活动 对象：客观世界 实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动 2.实践的特点 特点 理解 侧重点 客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段，它们都是客观的 ②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的 强调实践受客观因素的影响 能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 社会历史性 ①社会性：实践是处在一定社会关系中的人的活动 ②历史性：人的实践活动是历史的发展着的 社会性，强调实践受横向因素的影响；历史性，强调实践受纵向因素的影响 联系 三个特点是相互联系不可分割的。三者的统一，体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一 提醒　①盲目的实践是错误意识指导下的实践，而不是无目的、无意识的活动。 ②实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。 命题揭秘：主要以选择题形式考查实践的特点，并常常与实践是认识的基础、认识过程等知识结合起来考查，材料灵活多变，对理解能力要求较高。 热考点　实践的特点 典例　习近平总书记就“推进供给侧结构性改革”这一重要发展战略提出了新思路、新论断，他还指出，要以“脚踏实地、真抓实干的工作作风”，打赢这场硬仗。之所以要强调脚踏实地、真抓实干，主要是因为脚踏实地、真抓实干具有(　　) A．客观物质性 B．主观能动性 C．直接现实性 D．社会历史性 答案　C 解析　强调脚踏实地、真抓实干，是因为只有实干才能最终实现改革发展，这是因为实践具有直接现实性，C 符合题意。A、B、D说法正确但并不构成原因，故排除。 跟踪训练　加拿大某公司研发团队历经了8年的反复实验，开发出了一种仿生晶体视力修复技术。在仅需8分钟的手术过程中，医生只要将晶体植入你的眼中，随即便可恢复正常视力，并且是永久恢复，但是这项技术只适用于25岁以上人群。对此理解正确的有(　　) ①科学实践具有能动性、社会历史性　②科技探索往往是一个不断反复、永无止境的过程　③联系具有普遍性，因此科技工作者可以创造联系　④人们可以突破规律的制约，发现事物深层次的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　③错误，联系是客观的，人不能创造联系。④错误，规律是客观的，人们不能突破规律的制约。 失分点　混淆实践的特点与意识的特点 提醒　(1)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性；意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 (2)实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动；意识不具有直接现实性，意识不能直接改造世界。 矫正训练　为深入推进政府职能转变，持续释放改革红利，到目前为止，新一届政府取消和下放的行政审批事项已达221项，激发市场和社会活力的成效正在显现。这说明(　　) ①实践活动具有能动性　②意识活动具有目的性　③意识具有直接现实性　④真理在实践中超越自身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　政府取消和下放行政审批事项是为了推进政府职能转变，持续释放改革红利，这体现了①②。③说法错误；材料不涉及真理的发展，④排除。 核心考点二　实践是认识的基础 1．实践是认识的基础 表现 理解 反对 实践是认识的来源 ①认识是主体对客体的能动的反映 ②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 ③直接经验和间接经验都是实践的产物 将认识的来源等同于获得认识的途径 实践是认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化，思想僵化 实践是检验认识的真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上 ②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在 ③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准 实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去 ②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理 提醒　实践是认识的来源，强调的是认识在实践的基础上“从无到