2019届高考数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明 考点规范练35 直接证明与间接证明 文 新人教A版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明 考点规范练35 直接证明与间接证明 文 新人教A版.doc

2019届高考数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明 考点规范练35 直接证明与间接证明 文 新人教A版

考点规范练35 直接证明与间接证明 基础巩固 1.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只需证明(  )                  A.2ab-1-a2b2≤0 B.a2+b2-1-≤0 C.-1-a2b2≤0 D.(a2-1)(b2-1)≥0 2.分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设abc,且a+b+c=0,求证:a”索的因应是(  ) A.a-b0 B.a-c0 C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0 3.(2017河南郑州模拟)设x0,P=2x+2-x,Q=(sin x+cos x)2,则(  ) A.PQ B.PQ C.P≤Q D.P≥Q 4.已知不相等的三个正数a,b,c成等差数列,且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2(  ) A.成等比数列而非等差数列 B.成等差数列而非等比数列 C.既成等差数列又成等比数列 D.既非等差数列又非等比数列 5.设a,b,c均为正实数,则三个数a+,b+,c+(  ) A.都大于2 B.都小于2 C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2 6.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x20,则f(x1)+f(x2)的值(  ) A.恒为负值 B.恒等于零 C.恒为正值 D.无法确定正负 7.(2017山东烟台模拟)设ab0,m=,n=,则m,n的大小关系是     .? 8.与2的大小关系为 .? 9.若a,b,c是不全相等的正数,求证: lg+lg+lglg a+lg b+lg c. 10.(2017河北唐山模拟)已知a0,1,求证: . 11.在等差数列{an}中,a1=3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,b1=1,公比为q(q≠1),且b2+S2=12,q=. (1)求an与bn; (2)证明:+…+. 能力提升 12.若△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则(  ) A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形 B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形 C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形 D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形 13.已知a,b,μ(0,+∞),且=1,要使得a+b≥μ恒成立,则μ的取值范围是     .? 14.在Rt△ABF中,AB=2BF=4,C,E分别是AB,AF的中点(如图1).将此三角形沿CE对折,使平面AEC平面BCEF(如图2),已知D是AB的中点. (1)求证:CD平面AEF; (2)求证:平面AEF平面ABF. 图1 图2 高考预测 15.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an+1+n-2,nN*,a1=2. (1)证明:数列{an-1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式; (2)设bn=(nN*)的前n项和为Tn,证明:Tn6. 1.D 解析:在各选项中,只有(a2-1)(b2-1)≥0?a2+b2-1-a2b2≤0,故选D. 2.C 解析:a?b2-ac3a2?(a+c)2-ac3a2?a2+2ac+c2-ac-3a20?-2a2+ac+c20?2a2-ac-c20?(a-c)(2a+c)0?(a-c)(a-b)0.故选C. 3.A 解析:因为2x+2-x≥2=2(当且仅当x=0时等号成立),而x0,所以P2;又(sin x+cos x)2=1+sin 2x,而sin 2x≤1,所以Q≤2.于是PQ.故选A. 4.B 解析:由已知条件,可得 由得 代入,得=2b, 即x2+y2=2b2.故x2,b2,y2成等差数列. 5.D 解析:a0,b0,c0,∴≥6,当且仅当a=b=c=1时等号成立,故三者不能都小于2,即至少有一个不小于2. 6.A 解析:由f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,可知f(x)是R上的减函数.由x1+x20,可知x1-x2,即f(x1)f(-x2)=-f(x2),则f(x1)+f(x2)0,故选A. 7.mn 解析:(方法一:取特殊值法)取a=2,b=1,得mn. (方法二:分析法)因为ab0,所以要得出m与n的大小关系,只需判断与1的大小关系,只需判断与1的大小关系,只需判断a+b-2-(a-b)与0的大小关系,只需判断2b-2与0的大小关系,只需判断与0的大小关系.由ab0,可知0,即1,即可判断mn. 8.2 解析:要比较与2的大小,只需比较()2与(2)2的大小,只需比较6+7+2与8+5+4的大小,只需比较与2的大小,只需比较42与40的大小, 4240,∴2. 9.证明:a,b,c∈(0,+∞), ∴0,0,0. 又上述三个不等式中等号不能同时成立. abc成立. 上式两

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