七年级生物下册 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成学案 （新版）新人教版.docVIP

第二节 神经系统的组成 【学习目标】 1.说出人体神经系统的组成部分。 2.描述大脑、小脑、脑干和脊髓的主要功能。 3.描述神经元的形态结构特点和功能。 4.关注神经系统损伤对健康的影响。 【重点难点】 重点： 神经系统的组成和功能。 难点： 神经系统的调节。 【新知探究】 探究任务一：神经系统的组成 自主探究： 1.阅读87页的资料分析，找出案例中的症状和病因，并推测它们之间的联系，尝试对问题做出解释。 案例一：症状： ，病因： ，损伤部位： 。 案例二：症状： ，病因： ，损伤部位： 。 案例三：症状： ，病因： ，损伤部位： 。 2.看图4-53，了解神经系统的组成和功能。 （1）神经系统的组成包括哪及部分？中枢神经系统由什么组成？周围神经系统由什么组成？ （2）脑包括哪几部分？各有什么功能？ （3）脊髓有什么功能？ （4）脑神经和脊神经有什么功能？ 合作交流： 某人喝醉了酒，说话语无伦次，走路摇晃、站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部分？ 探究任务二：神经元 自主探究：阅读教材89页的文字，完成下列题目。 1.神经系统结构和功能的基本单位是什么？其结构组成包括哪两部分？ 2.突起分为哪两种？各有什么功能？ 3.如何区别神经纤维、神经和神经末梢？ 4.神经元的功能是什么？ 合作交流： 请你用身边的材料制作神经元的模型。 【拓展提升】 在日常生活中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？ 附：参考答案 探究任务一：神经系统的组成。 自主探究： 1.案例一：症状:眼球完好，但失明了。病因：肿瘤压迫大脑中形成视觉的区域。损伤部位：脑。 案例二：症状:下肢没有任何损伤，但丧失运动功能，大小便失禁。病因:可能损伤了控制排尿的中枢；另外脊髓向下传导的功能受损，因此人的下肢功能丧失。损伤部位：脊髓。 案例三：症状:右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损。损伤部位：神经。 2.（1）神经系统包括脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统，脑神经和脊神经组成周围神经系统。 （2）脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是人体生命活动的最高级中枢；小脑使协调运动、维持身体平衡；脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。 （3）能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 （4）脑神经和脊神经具有传导神经冲动的作用。 合作交流： 大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；人喝醉了酒，语无伦次、站立不稳、走路摇晃不定是大脑和小脑受麻痹。 探究任务二：神经元 自主探究： 1.神经元又叫神经细胞，由细胞体和突起两部组成。 2.突起分为树突和轴突，树突主要功能是接受信息；轴突主要功能是传出信息。 3.长的突起外面大都套有一层鞘，组成神经纤维；神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经；神经纤维末端的细胞分支叫做神经末梢。 4.接受刺激，产生并传导兴奋。 合作交流： 自制神经元的模型。 拓展提升： 在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪音等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。 3