广东中山市2018七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-04-05 发布于河北
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广东中山市2018七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展课件 (新版)新人教版.ppt

广东中山市2018七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展课件 (新版)新人教版

?区分事实和观点 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。 2、“露西”生活在300万年前。 3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 卓雅外校 * 卓雅外校 小时候四条腿走路, 成年两条腿走路, 老了三条腿走路? (打一动物) 第一节 人类的起源与发展 1、人类起源于哪一类动物? 2、从猿到人的进化大致是怎样的? 学习目标 神创论 进化论 ?达尔文仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿 VS 人类从哪里来? 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 森林古猿 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 人类 地壳变迁 气候变化 森 林 古 猿 转到地面生活 继续留在森林,树栖生活 现代类人猿 人类 距今3百万年前的化石“露西”少女 髋骨宽阔、上肢细、下肢粗 直立行走 前肢解放,可以使用简单工具 “露西”少女特点: 有力证据:化石 “东非人”头骨化石及复原像 距今175万年前的古人类— “东非人”及其遗物 “东非人”的特点: 不仅能使用工具,还能够制造工具。 有力证据:化石 人类进化的大致历程: 直 立 行 走 使 用 和 制 造 工 具 能 够 用 火 大 脑 发 达 产 生 了 语 言 越来越强大 大脑容量变大、功能增强、产生语言…… 运

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