简报-同济大学物理科学与工程学院.pdf

同济大学党的群众路线教育实践活动 简 报 第 4 期 同济大学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 2013年7月25日 教育部副部长杜占元一行来校调研 7 月 24 日上午，教育部副部长杜占元、科技司副司长高润生等 一行来我校召开党的群众路线教育实践活动调研座谈会。校党委书记 周祖翼、副校长江波、蒋昌俊、吴志强以及来自各学院和职能部门的 30 余位教师代表参加了座谈会。 周祖翼首先对杜占元一行的到来表示欢迎，并简要介绍了学校开 展党的群众路线教育实践活动的安排。7 月 11 日学校召开了同济大 学党的群众路线教育实践活动动员大会。按照学校的统一部署，各单 位正结合自身实际，制定落实实施方案，积极开展教育实践活动，推 动学校各项工作的发展。 蒋昌俊汇报了我校在科技创新和科研体制机制改革方面所做的 工作。近五年来，学校坚持走“内涵发展、提升质量”的科研转型之 路，科研规模总量逐年增长，科研质量层次不断提升。学校以高等研 究院作为改革创新试点，在人事制度、科研组织和评价、人才培养等 1 方面做了积极探索。学校以教育部“2011 计划”为契机，以校内交 叉协同的高等研究院为基础，紧密协同校外相关单位，全力推进我校 “5+X”协同创新中心建设，进一步推动学校体制机制改革，提升学 校创新能力。 随后，与会教师代表围绕科研体制机制改革，从高校的人事制度、 薪酬体系、科研评价、科研奖励、协同创新等多方面展开讨论，并与 教育部领导进行了积极的交流互动。 最后，杜占元对此次调研座谈会做了总结。他充分肯定了同济大 学近年来在科技创新方面取得的成绩，并赞赏学校在汶川地震抗震救 灾和灾后重建等工作中做出的贡献。他指出，教育部开展党的群众路 线教育实践活动旨在贯彻落实中央精神，深入基层、深入群众，听取 基层群众的意见建议，切实改进工作作风。他表示此次调研座谈会听 取了高校特别是一线教师对科研体制机制改革的意见建议，非常有针 对性和建设性，教育部将把大家的意见建议及时反馈给相关部门，推 动国家科研体制机制改革，切实推动国家教育科学事业的发展。在谈 及教育部“2011 计划”时，杜占元强调 “2011 计划”是一个旨在推 动改革创新的长期持久的战略性计划，重点在于协同创新，建立长期、 可持续的协同创新的机制与模式。他希望高校要把握“2011 计划” 的立意之本，放眼未来的长远发展，以“2011 计划”为契机，突破 高校内部与外部的机制体制壁垒，建立科技创新的协同模式，全面推 进高校创新能力的提升。 2 校领导赴定西看望社会实践团队 紧密结合正在开展的群众路线教育实践活动，将社会实践作为深 入群众的重要契机，不断提高开展群众工作的意识与能力。7 月 22 日，校党委副书记李昕率队赴定西慰问我校在甘肃省定西市安定区、 通渭县、陇西县开展暑期社会实践的 “新型城镇化研究”暑期实践服 务团定西分队和经济与管理学院博士调研团的师生，并实地推进我校 辅导员挂职锻炼基地建设。定西市副市长陈国栋及定西市教育局有关 部门同志一同参加了慰问活动。 李昕一行赴定西市通渭县常河镇固河村慰问了在当地开展大学 生社会实践的师生，并与实践队员们一起深入农户，调研当地发展状 况和群众的生活情况，慰问当地困难农户，并提出将固河村作为校地 合作平台上师生深入基层、了解基层、服务基层的重要拓展。 在通渭县召开的现场交流会上，实践团队负责人、测绘与地理信 息学院马下平博士汇报了第一阶段的调研成果，团队成员分别结合自 身专业背景汇报了实践体会。在天水、定西各县组织系列巡讲的博士 团各位成员也结合与当地政府和企业讲座、交流的心得，团队成员表 示社会实践让他们的学术研究和个人发展更接地气。 除了按照原订计划开展相关调研、讲座、暑期学校等实践活动， “新型城镇化研究”暑期实践服务团定西分队和经济与管理学院博士 调研团根据突发的地震灾情，及时调整实践内容。大学生社会实践团 3 队分别针对留守儿童和普通居民开展抗