江苏省连云港市七年级语文下册 第一单元 第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》第二课时教案 新人教版.docVIP

说和做——记闻一多先生言行片段 授课时间 年 月 日 总计 课时 教学目标： 1.掌握“梳头、抱歉、秩序”等生字词，理清课文结构。 2.抓住文章细节，通过具体字词，品味闻一多勤奋刻苦、严谨治学的学者风范。 3.通过合作朗读，感受闻一多先生作为革命者的无私无畏的斗争精神及爱国情怀。 4.大致了解闻一多、臧克家生平，培养爱国之情。 教学重点： 1.抓住文章细节，通过具体字词，品味闻一多勤奋刻苦、严谨治学的学者风范。 2.通过合作探究，感受闻一多先生作为革命者的无私无畏的斗争精神及爱国情怀。 教学难点： 1.通过合作探究，感受闻一多先生作为革命者的无私无畏的斗争精神及爱国情怀。 课时数：2 第二课时 教学过程 复备栏 一、回顾导入 上节课，我们欣赏到闻一多的学者风范：潜心学术、心无旁骛、孜孜不倦地执着于中国古代文化史。身为学者，他是做了再说，甚至做了不说。 ? 二、精读细品（二） 1.读语言，感受慷慨激情 我们说，先生如此醉心潜心钻研中国文化史，目的是要给我们衰微的民族开一济文化药方，但在那积贫积弱的年代，随着抗战的节节失利，文化上无法救国，此路不通！“何妨一下楼”的闻一多先生再也坐不住了。1943年，闻一多先生走出书斋，从一个学者变成了一个激情喷发的民主斗士。 细读课文10至1