河北省邯郸市肥乡县九年级数学上册 4.1 成比例线段 线段的比和比例的基本性质教案 （新版）北师大版.docVIP

线段的比和比例的基本性质 教学目标 1．了解线段的比和比例线段的概念． 2．掌握比例的基本性质，会求两条线段的比，并应用线段的比解决实际问题． 重点 掌握比例的基本性质，会求两条线段的比，并应用线段的比解决实际问题． 难点 掌握比例的基本性质，会求两条线段的比，并应用线段的比解决实际问题． 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 课 程 讲 授 阅读教材P76～79，完成下列内容： (一)知识探究 1．线段的比：如果选用同一个长度单位量得两条线段AB，CD的长度分别是m，n，那么这两条线段的比(ratio)就是它们________的比，即AB∶CD＝m∶n，或写成＝.其中，线段AB，CD分别叫做这个线段比的________和________．如果把表示成比值k，那么＝k或AB＝k·CD.两条线段的比实际上就是两个数的比． 2．四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即________，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称________． 3．比例的基本性质 如果＝，那么ad＝________. 如果ad＝bc(a，b，c，d都不等于0)，那么＝________. (二)自学反馈 1．下列各组线段(单位：cm)中，成比例线段是(　　) A．1，2，3，4