高中物理 第六章 万有引力与航天 第二节 太阳与行星的引力教案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于河北
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高中物理 第六章 万有引力与航天 第二节 太阳与行星的引力教案 新人教版必修2.doc

高中物理 第六章 万有引力与航天 第二节 太阳与行星的引力教案 新人教版必修2

第二节 太阳与行星间的引力 教学重点 对太阳与行星间引力的理解. 教学难点 运用所学知识对太阳与行星间引力的推导. 三维目标 知识与技能 1.知道行星绕太阳运动的原因是受到太阳引力的作用. 2.理解并会推导太阳与行星间的引力大小. 3.记住行星与太阳间的引力公式F=G. 过程与方法 1.了解行星与太阳间的引力公式的建立和发展过程. 2.体会推导过程中的数量关系. 情感、态度与价值观 了解太阳与行星间的引力关系,从而体会到大自然中的奥秘. 教学过程 导入新课      目前已知太阳系中有8颗大行星(如下图所示).它们通常被分为两组:内层行星(水星、金星、地球、火星)和外层行星(木星、土星、天王星、海王星),内层行星体积较小,主要由岩石和金属组成;外层行星体积要大得多,主要由氢、氦、冰等物质组成. 哥白尼说:“太阳坐在它的皇位上,管理着围绕着它的一切星球.” 那么是什么原因使行星绕太阳运动呢?伽利略、开普勒以及法国数学家笛卡儿都提出过自己的解释.然而,只有牛顿才给出了正确的解释…… 我们这节课就一起来探究这个问题. 历史上关于行星运动原因的猜想. 知识要点: 对于行星运动的动力学原因的解释,人们也进行了长期的探索.科学家们面对实践中发现的问题,进行了大胆的猜想和假设. (1)天体引力的假设: 伽利略:一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致天体做圆周运动. 开普勒、吉尔伯特:行星是依靠太

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