新人教版语文七下《马》导学案2篇.docVIP

28《马》导学案 ?????? 课型：新授? 主备：刘伟?? 审核：初一语文组 学习目标： 1．帮助学生把握科学小品的特点，引导学生在比较中明确家马和野马的特点。 2．引导学生进一步领悟和运用拟人化的手法。 3．理解作者的思想感情，培养大胆发表自己看法的意识与能力。 一、自主学习 1、为下列加点字注音。 剽悍（???? ）??????? 窥伺（ 　?? ）???????? 羁绊（ 　??? ）????? 疮痍（???? 　） 阔绰（　?? ）??????? 庇荫（?? 　）????????? 遒劲（ 　?? ）??????? 妒忌（?????? ） 相得益彰（ 　? ）?? 面面相觑（　）???????? 观瞻（???? ） 2、布封，_______国_________家、______家。他用毕生精力经营___________，并用40年时间写成36卷巨册的____________。 3、读了本文后，你肯定对马有了新的认识，请简要写下来。 ? ? 二、朗读，整体感知 1、学生朗读课文，并思考问题：文章写了哪几种马？在文中作标记。 2、默读课文，分别找出各种马的特点。在文中划出来。 3、从作者的描绘中，你可以看出作者对各种马分别持怎样的态度？(可用原文语句回答) 三、探究研讨 作者将各种马都描绘得各具特色，真是五彩纷呈，假如再有依次选择的机会，让你做一匹马，你愿意做哪一种马呢？ 请用