沪教版化学九年《由多种物质组成的空气》学案.docVIP

喇叭中学2009--2010学年度第一学期九年级化学科讲学稿（No:4） 课题：第二章 第一节?由多种物质组成的空气 审核人：理化组 使用班级__________ 姓名___________ [学习目标]1、 能用实验事实说明空气是混合物，了解混合物和纯净物的概念；2、 理解空气成分保持相对稳定的基本原因；3、 能用实验方法“捕捉”空气，采集空气样品。4、 理解粗略测定空气中氧气含量实验的操作和分析推理过程。[课前预习]1．白磷能在空气中自燃，说明空气中含有? ? ? ? ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有? ? ? ? ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有__________[]一、证明空气的存在讨论：你如何证明空气的存在？你能捕捉到它吗？（利用家里的物品试一试）实验探究：课本P28“活动与探究”实验思考：这个实验说明空气有什么性质？二、认识空气的成分引入：空气就像一个“大家族”，其各组分气体的体积分数是不相同的。如何用实验来确定空气中氧气的含量呢？实验探究：空气中氧气体积含量的测定? （1）将集气瓶的容积划分为五等份，并加以标记。? （2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并