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- 2018-06-08 发布于北京
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沪教版化学九年《酸和碱的反应》同步教案三
中和反应学案
九年级化学(沪教板)第七章 应用广泛的酸、碱、盐
酸和碱的反应(第一课时 中和反应及其应用)
班级 座号 姓名
一、学习目标
(1)巩固对溶液酸碱性的认识和酸溶液及碱溶液的化学性质。
(2)初步认识溶液酸碱性的调节原理。
(3)认识中和反应的热效应及溶液PH的变化。
(4)认识中和反应在日常生活、工业生产、农业生产中的应用。
(5)通过中和反应的实验探究,认识科学探究的基本过程和方法。
(6)掌握中和反应(复分解反应)化学方程式的书写方法与技巧。
二、教学重点与难点
重点:中和反应的探究性实验
难点:中和反应化学方程式的书写、中和反应的应用。
三、仪器和药品
(1)药品:氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸。
(2)仪器:试管、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、温度计、酒精灯、三脚架、蒸发皿、喷雾器等。
四、学习过程
1、课前复习已学过的酸和碱的部分化学性质(填写下列表格)
稀酸(盐酸)等的化学性质
碱(氢氧化钠等)溶液的化学性质
1、? 跟酸碱指示剂作用
使 色的石蕊试液变为 色
不能使 色的酚酞试液变色
跟酸碱指示剂作用
使 色的石蕊试液变为 色
使 色的酚酞试液变为 色
2、跟金属氧化物反应生成
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