沪教版历史与社会七上《认识家庭》教案.docVIP

第三课 认识家庭 【教学目的】 基础知识：了解家庭是社会的基本单位、家庭的历史演变和家庭的社会功能。认识不同类型的家庭和不同家庭成员的权利和义务。 思想教育： 通过学习和活动，使学生体验到家庭的温暖及其在青少年成长过程中所起的重要作用，树立热爱家庭、担当家庭责任的意识。 使学生形成关心家庭、热爱家庭的健康态度、为家庭生活更加和谐幸福作出努力。 能力培养： 初步掌握与家庭成员沟通的技巧，学会做家务。 尊重家庭成员，承担家庭义务和责任。 【教材分析】 第一部分介绍了家庭的概念，即家庭一般是建立在婚姻基础上的社会关系；第二部分介绍了家庭演变的历史：血缘家庭——伙婚制家庭——对偶家庭——一夫一妻制家庭。家庭结构有：核心家庭、直系家庭、联合家庭、单亲家庭等。 【重点和难点】 重点：家庭的概念和家庭的基本功能。 难点：家庭的演变。 【课时安排】 2课时 【教学设计】 请学生讲解分析插图，培养学生观察事物和发现问题的能力。 绘制自己的家庭树来了解家庭的亲属关系。 利用《红楼梦》中人物的关系开展活动，让学生进一步掌握家庭的不同亲属关系和称谓，寓教于乐。 【主要单词】 family 家庭 family function 家庭功能 basic unite 基本单位 cell 细胞 father