沪教版历史与社会七下《不同区域的经济发展》教案.docVIP

第十一课 不同区域的经济发展 【教学目标】 知识目标： 知道东南沿海地区、长江流域和西部地区的位置、范围以及区域发展特点和条件。 知道五个经济特区，以及香港、澳门、广州、上海、南京、重庆、武汉等地的位置。 掌握长江流域的重要城市和交通枢纽。 了解长江流域内部的差别。 掌握西部地区的地理环境和地形地貌特征。 掌握西部地区重要自然资源在中国整体中的地位。 了解西部地区发展中的重要工业、交通及产业。 了解西部地区的生态环境建设的主要工程项目。 能力目标： 训练学生阅读地图，掌握描述和评价区域地理位置、概括地理事物空间分布和变化规律及分析地理事物相互联系的读图分析能力。 通过了解家乡的发展，家电产品的市场调查活动，培养学生搜集地理、社会信息，归纳区域发展特征，运用地图表达调查结果的能力以及社会交往能力。 情感目标： 树立保护环境和生态的可持续性发展的观念。 关心家乡和祖国的发展前景，培养社会责任感和历史使命感。 【课时安排】 3课时 【教具准备】 学生课前搜集的资料 【案例1 迅速崛起的东南沿海】 【教学重点和难点】 重点：东南沿海经济发展的条件：位置优势和政策优势来发展外向性经济。 【教学方法】 调查法、协作学习法 【板书设计】 【案例描述】 （导入）我们讲了这么多发达国家和发展中国家，那么我们的祖国——中国属于哪一类型的国家呢？ （新课教授）发展中国家，从