沪教版语文七上《可爱的地球》教学设计.docVIP

二八? 可爱的地球 班级：七（1）班???? ?老师：黄友干? ???2008-12-2 ? 教学目标 知识目标： 1．理解并积累词语.(宋轶奕要求能认知几个词语,会读,会写) 2．了解地球的有关知识。 能力目标： 1．学会正确、快速地找到中心句。 2．体会全文简练的结构和精炼的语言. 情感目标： 1．理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情. 2．了解地球面临的严峻形势，初步形成善待地球家园的意识。 ? 教学重难点 重点:1理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情. 2体会全文简练的结构和精炼的语言. 难点:作比较的目的是为了突出地球的可爱,带主观色彩,能理解作者的善意目的. ? 教时设置：一课时 ? 教学过程 一．提前布置预习. 1．自读文章,圈画段落标记,梳理疑难.(宋轶奕学习习惯还是比较好的,很认真,能做简单的标注) 2．积累词语,摘摘抄抄. ? 二．检测预习情况，并导入课文 1．请同学到黑板前来默写。 校对，理解并积累。 （注词语：爱之弥深? 满目凄凉? 窟窿? 窒息? 炽热? 笼罩? 掺和?? 焚化? 埋怨?? 邂逅?? 寒暄????? 妥善?? 不容抹杀?? 渺小??? 同心协力） ? 2．请同学粗浅地谈谈对地球的了解。 整理：在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲。――地球是太阳系九大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。