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- 2018-06-08 发布于北京
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沭阳国际学校《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》学案
4.1流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
一、学习目标
认识长江流域自然环境和自然资源特征。
通过认识长江流域上、中、下游开发与整治重点,懂得如何因地制宜地进行流域开发与整治。
提出流域规划与发展的主要方向,探究综合治理的对策。
二、自主学习
自然环境与自然资源
自然环境
地形:
气候:
水文:
自然资源
水资源 水能资源 森林资源 矿产资源 土地资源 旅游资源 上游资源优势 中游资源优势 下游资源优势 社会经济概况
1. 长江流域三大经济区:以 为中心的下游经济区;以 为中心的中游经济区;以 为中心的上游经济区
2.农业:
(1)商品粮基地:
(2)商品棉基地:
3.交通---黄金水道
[探究活动1]长江流域工农业发展有哪些有利与不利的条件?
有利条件:自然方面_______________________________________________________;
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