四年级上数学练习题-统计表和条形统计图苏教版.docVIP

新苏教版小学数学四年级上册统计表和条形统计图（一）：简单的统计表和条形统计图 1．下面是某校六年级同学数学段考成绩统计表。 分数段 100分 80-99分 60-79分 60分以下 人数（人） 6 17 8 5 （1）请你根据表完成条形统计图。 （2）满分人数比60分以下的人数多________人。 （3）你想对在这次段考中60分以下的同学提什么建议？ 2．在一个圆形花坛内种了三种花（如下图所示），用条形统计图表示各种花的占地面积是（ ）。 3．下图是我国2012年工业用水统计图，哪个月的用水量最大？（ ） A.一月 B.二月 C.三月 D.四月 4．一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如下表： 尺码 22 22。5 23 23。5 24 24。5 25 数量/双 3 5 10 15 8 3 2 如果你是这个鞋店的经理，那么下次你多进尺码为（ ）的鞋。 A.22.5 B.23.5 C.24 5．看统计表回答有关问题。 六个国家人均森林面积统计表 国家 中国 美国 加拿大 澳大利亚 俄罗斯 巴西 人均面积 （平方米） 1100 11700 132000 62000 32700 32800 （1）人均森林面积最多的是_______，最少的是_______。 （2）加拿大人均森林面积比中国人均森林面积多__________平方米。 （3）根据以上信息，你有什么想法？ 6．下图是某百货店去年销售收入统计图。 （1）上图是________统计图。 （2）________季度的销售收入最低。 （3）全年平均每月销售收入_________万元。 （4）第四季度的销售收入比第一季度增长__________万元。 参考答案 1．（1）； （2）1；（3）①确立自信，相信自己！我能行，努力你就会进步！②学习上讲究方法，在课堂上注意听讲，课下与比自己成绩好的同学多学习，多交流。 【解析】（1）根据统计表中的数据制作条形统计图； （2）满分人数减去60分以下的人数就是满分人数比60分以下多的的人数。 （3）要努力学习，相信自己，努力你就会进步。从学习方法上进行建议改进。 （1）制作条形统计图如下： （2）6-5=1（人） 答：满分人数比60分以下的人数多1人。 （3）我想对在这次段考中60分以下的同学建议是： ①确立自信，相信自己！我能行，努力你就会进步！ ②学习上讲究方法，在课堂上注意听讲，课下与比自己成绩好的同学多学习，多交流。 考点：绘制条形统计图；从统计图和统计表中获取信息 总结：将数据表示在柱状图中，从图中读数据。 2．D 【解析】由扇形统计图可知：水仙占圆形花坛面积的四分之一，丁香占四分之一，而菊花占二分之一，即水仙的数量与丁香的数量相等，菊花的数量是水仙的2倍。因此，在条形统计图上可以表示为：有2根直条相等，另一根是这两根的2倍； 只有D选项符合这一形状。 考点：从统计图表中获取信息；绘制条形统计图。 总结：主要考察学生对统计图的读图能力和对条形统计图的特点的了解。 3．D 【解析】从我国2012年工业用水统计图可以看出一月的工业用水量达40，二月是60，三月20，四月是80，那么四月用水量最大。 考点：从条形统计图中获取信息。 总结：本题主要是考查如何观察单式条形统计图，并能从图中获取信息。 4．B 【解析】从统计表中可以看出：23。5尺码的鞋试销期间销售量最大为15双，25尺码的鞋试销期间销售量最小为2双，所以应多进23。5尺码的鞋，少进25尺码的鞋。 考点：从统计图表中获取信息。 总结：本题主要考查统计表在实际生活中的运用，同时考查了学生的观察分析能力。 5．（1）加拿大；中国 （2）130900 （3）根据以上信息发现中国的人均面积太少了，所以一要保护好环境，二要计划生育。 【解析】（1）根据统计表，比较六个国家人均森林面积的数的大小，数大的平均面积就多，数小的平均面积就少； （2）加拿大人均森林面积为：132000平方米，中国人均森林面积为1100平方米，那么加拿大人均森林面积比中国人均森林面积多（132000-1100）平方米，即为130900平方米。 （3）可以这样写：中国应该多多种树，我们要保护我们周围的森林大自然，减少人口。把自己的感受写出来即可。 考点：从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测。 总结：主要考查从统计表中获取信息，并能根据统计表分析问题表达出自己的观点。 6．（1）条形 （2）第二 （3）20.5 （4）40 【解析】（1）根据图示可知，这是条形统计图； （2）根据条形统计图中各个季度的数据可知，第二季度的销售收入