（人教版）五年级数学上册：《可能性》练习试卷.docVIP

人教新课标版五年级上册数学《可能性》练习试卷 　　一、我会填（共30分） 　　1、正方形的边长是60厘米，它是体积（）CM3。 　　2、学生种树，有490活了下来，并且有10个未成活，成活率是（）。 　　3、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加１８平方米，这个长方体的体积是（）立方米。 　　4、甲、乙两数的差是８０，乙数是２０，乙数是甲数的（）％。 　　5、在括号中填写相应的单位名称。 小明身高约120（） 一杯牛奶的体积约为250（） 一个火柴盒大小约为8（） 　　6、5/8=30/（）=（）÷16=（）％。 　　7、最小的奇数，最小数和最小互质数，3的个数的倒数，是（）。 　　8、在1.67、7/5、1.3、170％、1.67组数，最大数是（），最小数是（）。 　　9、一条路第一天修了5/8，第二天来修了2/8，还剩（）/（）没修。 　　10、把5/6米平均分成5段，每段是全长的（）/（），每个长度（）米。 　　二、请您尽可能少的判断。（在玩“√”，错的打“×”。） 　　1、男生比女生多10％，就是女生比男生少10％。（） 　　2、一些衣服出售的70％，剩余的30％。（） 　　３、棱长２厘米的正方体是棱长１厘米的正方体的体积的８倍。（） 　　４、2/5×３和３×2/5的计算结果相同，但意义不同。（） 　　三、请选一选（16分） 　　１、正方体棱长扩大２倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）体积扩大（）倍。 Ａ、２ Ｂ、４ Ｃ、６ Ｄ、８ Ｅ、９ 　　２、下面数中不能化为百分数的是（） Ａ、０．７５ Ｂ、１１０ Ｃ、１３８ 　　３、在１７２、１３５、１４２、１１０、１３９、１３８、１４８这组数中的中位数是（）。 Ａ、１３５ Ｂ、１１０ Ｃ、１３８ 　　４、扇形统计图可以（），折线统计图可以（）。 Ａ、表示出数量培养变化情况。 Ｂ、表示出各种数量的多少。 Ｃ、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。 　　５、下面可以折成正方体的图形是（）。 　　四、算一算（27分） 　　1、直接写数字（10分） １÷5/6＝ ０÷＝6/17 3/10+1/2＝ 4/5+3/5＝ 2-1/7= 1/3×3/10= 20÷1/2＝ 1/3×30％＝ 3.5＋1.5= 0.5×1/2= 　　2、你喜欢怎么算怎么算（8分） 7/41×1/31+34/41÷31 1/5÷[（1/12+1/6）1/6×1/3] 1/6÷11/24-3/8×4/11 1/5×37％+4/5×37％ 　　3、解方程：（6分） （1-1/2）X=14 37.5+20％X=69.5 X-7/15-X=14/25 　　五、请你解决实际问题。 　　1、一条裤子，原价１２０元，提价３０％以后，又因过季降价３０％，现在售价是多少？ 　　_____________________________________ 　　2、绩下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩： 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 成就 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 92 　　2）如果得９０分以上为优秀，这组同学成绩的优秀率约是多少？ 　　_____________________________________ 　　3）这１２名同学占全学年人数的2/69，全学年有多少人？ 　　_____________________________________ 　　３、从一块长２６厘米的铁皮的四角剪去四个边长是３厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是８４０立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？ 　　_____________________________________ 　　４、修一条路，已经修了１８０米，比没修的3/4多６０米，没修的路有多长？ 　　_____________________________________