(沪教版)六年级数学上册能力提升:3.3比例-3.4百分比的意义.docVIP

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(沪教版)六年级数学上册能力提升:3.3比例-3.4百分比的意义

3.3比例-3.4百分比的意义 一、填空题(每题3分,3×10=30分) 1. 比例4∶9=20∶45写成分数形式是 ,根据比例的基本性质,写成乘法形式是 . 2. 比例中,比例内项是 ,比例外项是 . 3. 写出外项是1和3,内项是6和的一个比例: . 4. 小丽买5个梨用去3.3元,现在购买18个梨需要 元. 5. 一辆汽车2小时行驶130米,照这样的速度,从甲地到乙地共驶3.5小时,甲、乙两地间的公路长 千米 6. 养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3∶2,已知公鸡有450只,母鸡有 只. 7. 在1.34,,,131%四个数中最大的数是 ., 最小的数是 . 8. 把化成百分数是 ,把25%化成小数是 . 9. 比较大小::0.34 0.34%;0.24% . 10. 今年的房价比去年同期上涨了40%,今年的房价是去年房价的 % 二、选择题(每题3分,3×4=12分) 11.已知,下列各式成立的是…………………………………( ) (A)2x=5y (B)xy=10 (C) (D) 12.下列四组数中,不能组成比例的是…………………………………( ) (A)2,3,4,6 (B)1,2,2,4 (C)0.1, 0.3 ,0.5 ,1.5 (D) 13.两地的实际距离是500千米,地图上的距离是5厘米,则比例尺是( ) (A)5:500 (B)5:5000000(C)1:0000000 (D)1:100 14.在、221%、2.2、2.5%中,最大的数是…………………………………( ) (A) (B)221% (C)2.2、 (D)2.5% 三、解答题 15.(每题5分,满分20分)求下列各式中的x (1) x∶16=5∶12 (2) (3) . (4) 2x∶3=(x-1)∶4 . 16.将15本厚度相同的书叠起来,他们的高度为33厘米,将40本同样的书叠起来,高度是多少厘米? (6分) 17.如图,A圆的与B圆的重叠在一起,求B圆面积与A圆面积之比.(5分) 18. 把下列各数化成百分数:(6分) (1)100 (2)0.05 (3) 19. 把下列百分数化成整数或小数: (6分) (1)3% (2)150% (3)1.75% 20 .把百分数化成最简分数: (6分) (1)0.4% (2)12% (3)21.05% 21. 求下列各题的商,并把所得的商化成百分比.(除不尽的保留一位小数) (9分) (1)240 ÷600 (2)2÷3.2 (3)5÷8.2 四、附加题(10分) 22.如果x能与4,5,6,这三个数组成比例,求x的值.。

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