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2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲.pdf

2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲

2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲 2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲——数学(理) (必修+选修Ⅱ) Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同 等学力的考生参加的选拔性考试,高等学校根据考生成绩,按已确定 的招生计划,德、智、体、全面衡量,择优录取,因此,高考应有较 高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试要求 《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (理科·2009年版)》中 的数学科部分,根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据国家 教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制 普通高级中学数学教学大纲》的必修课与选修Ⅱ的教学内容,作为理 工农医类高考数学科试题的命题范围。 数学科的考试,按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的 原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质的考查 融为一体,全面检测考生的数学素养 数学科考试要发挥数学作为基础学科的作用,既考查中学数学的 知识和方法,又考查考生进入高校继续学习的潜能 一、考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求 1.知识要求 知识是指《全日制普通高级中学数学教学大纲》所规定的教学内 容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其

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