七年级上册思品发现自己的潜能课件.ppt

* 一个农民为了救自己的儿子，竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后，他又试着抬车，这次却无论如何也抬不动了。 事例1 数字在一些人看来是枯燥的，有人连常用的电话号码都记不住。山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟内，准确背诵了圆周率小数点后15000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。 事例2 思考： 你相信人真有这么大的潜能么？为什么？ 什么是潜能？ 人有哪些方面的潜能？ 为什么要发掘人的潜能？ 一、认识自我的潜能 通过故事，可以看出： 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 1、人的潜能有待开发 2、什么是潜能 所谓潜能，通常是指一个人的身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 研究证明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 3、人的潜能是多方面的 语言智能 音乐智能 数理逻辑智能 身体运动智能 空间智能 人际交往智能 自我认识智能 探究活动1 对照上述七个方面，我还有哪些智能未被开发？ 我现在的特长表现在＿＿＿＿。 我可能有＿＿＿＿方面的潜能。 我的好朋友现在的特长表现在＿＿＿＿。 我的同桌现在的特长表现在＿＿＿＿。 ··· ··· 特长 ≠ 潜能 4、潜能与特长的关系 人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。 我们要做有心人，善于把它们发掘出来。 5、发现潜能的重要性 发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。 二、发掘自己的潜能 ﹙如何发掘自己的潜能呢？﹚ 1、经常给予自己积极的心理暗示 2、确立目标，设计美好的“自我形象” 3、在实践中激发自己的潜能 *