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苏教版必修2高中数学9《直线与平面位置关系》学案2
直线与平面的位置关系(2) 学案
班级 学号 姓名
一、学习目标
二、课堂学习
应用
1、 直线与平面互相垂直.
2、 叫平面的垂线 直线的垂面 垂足.
3、思考:在平面中,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,那么,在空间:
(1)过一点有几条直线与已知平面垂直?
(2)过一点有几个平面与已知直线垂直?
4、 叫做这个点到这个平面的距离.
5、直线与平面垂直的判定定理
图形: :
: :
7、 叫做这条直线和这个平面的距离.
四、数学运用:
例1、求证:如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.
例2、已知:.
求证:直线上各点到平面的距离相等.
例3、如图, 已知,, 垂足分别为、, 且,求证:.
例4、所在平面外一点,且.
求证:点在斜边中点的连线面;
若直角边,求证:面.
五、课后复习
已知直线与平面,指出下列命题是否正确,并说明理由.
若,则与相交.
若则.
若,则
2.给出下列四个结论:
(1)若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线与平面垂直.
(2)若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线与平面垂直.
(3)若直线垂直于梯形的两腰所在的直线,则这条直线垂直于两底所在的直线.
(4)若直线垂直于梯形的两底所在的直线,则这条直线垂直于两腰所在的直线,其中正确的结论的序号为 .
3.判断下列命题的真假:
平行于同一直线的两条直线平行;
平行于同一平面的两条直线平行;
垂直于同一直线的两条直线平行;
垂直于同一平面的两条直线平行.
4.共点的三条线段两两垂直,则
5.在四面体中,面是直角三角形的至多有 个..
6.证明在正方体中,平面.
7.已知垂足分别为且
求证;平面
8.在正方体中,求证;
A
B
P
α
β
l
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