人教版小学语文二年级上册浅水洼里的小鱼课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 二年级 语文 上册 浅水洼里的小鱼 会干些什么？说什么呢？ 久 死 死 至 小组合作学习： 1.“我”在沙滩上又看见了什么现象？ 2.用“△”符号标出描写小男孩动作的词。 3.从哪些词可以看出小男孩十分用心地完成这件事？ 4.从“用力”一词中又了解到小男孩做事的态度怎么样？ 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！” “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 谁是爱心小天使 想想说说： 你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我说： 。 你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说： 。 当我们看到小鸟在天空自由地飞翔时, 当我们看到藤儿奋力往上爬时, 当我们看到笋芽儿不知不觉地 拱出地面时,我们都会感觉到生命的力量 我在乎 海中小