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三年高考两年模拟,文科数学,课件,习题,练习,巩固提升,考试资料。
A组 三年高考真题(2016~2014年)1.(2016·山东,9)已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x),当x>时,f=f.则f(6)=( )A.-2 B.-1 C.0 D.22.(2015·新课标全国Ⅱ,12)设函数f(x)=ln(1+|x|)-,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是( )A. B.∪(1,+∞)C. D.∪3.(2015·北京,3)下列函数中为偶函数的是( )A.y=x2sin x B.y=x2cos xC.y=|ln x| D.y=2-x4.(2015·福建,3)下列函数中为奇函数的是( )A.y= B.y=exC.y=cos x D.y=ex-e-x5.(2015·广东,3)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )A.y=x+sin 2x B.y=x2-cos xC.y=2x+ D.y=x2+sin x6.(2015·新课标全国Ⅰ,12)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于直线y=-x对称,且f(-2)+f(-4)=1,则a=( )A.-1 B.1 C.2 D.47.(2014·北京,2)下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )A.y=e-x B.y=x3C.y=ln x D.y=|x|8.(2014·湖南,4)下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是( )A.f(x)= B.f(x)=x2+1C.f(x)=x3 D.f(x)=2-x9.(2014·新课标全国Ⅰ,5)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是( )A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数 D.|f(x)g(x)|是奇函数10.(2014·广东,5)下列函数为奇函数的是( )A.y=2x- B.y=x3sin x C.y=2cos x+1 D.y=x2+2x11.(2014·重庆,4)下列函数为偶函数的是( )A.f(x)=x-1 B.f(x)=x2+xC.f(x)=2x-2-x D.f(x)=2x+2-x12.(2016·北京,10)函数f(x)=(x≥2)的最大值为________.13.(2016·四川,14)若函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当0x1时,f(x)=4x,则f+f(2)=________.14.(2015·福建,5)若函数f(x)=2|x-a|(a∈R)满足f(1+x)=f(1-x),且f(x)在[m,+∞)上单调递增,则实数m的最小值为________.15.(2014·新课标全国Ⅱ,15)偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=________.16.(2014·安徽,14)若函数f(x)(x∈R)是周期为4的奇函数,且在[0,2]上的解析式为f(x)=则f+f=________.17.(2014·四川,13)设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时,f(x)=则f=________.B组 两年模拟精选(2016~2015年)1.(2016·兰州诊断)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=3x+m(m为常数),则f(-log35)的值为( )A.-4 B.4 C.-6 D.62.(2016·郑州质量预测)已知f(x),g(x)是定义域为R的不恒为零的函数,其中f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,则下列说法不正确的是( )A.函数|f(x)|为偶函数B.函数-g(-x)为奇函数C.函数f[g(x)]为偶函数D.函数f(x)+g(x)为非奇非偶函数3.(2016·云南省名校统考)定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-1,0)时f(x)=2x+,则f(log220)=( )A.-1 B. C.1 D.-4.(2016·日照诊断)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上是减函数,若f+f-2f(1)0,则的取值范围是( )A. B.C.(e,+∞) D.∪(e,+∞)5.(2015·洛阳市统考)设f(x)是定义在[-2,2]上的奇函数,若f(x)在[-2,0]上单调递减,则使f(a2-a)<0成立的实数a的取值范围是( )A.[-1,2] B.[-1,0)∪(1,2]C.(0,1) D.(-∞,0)∪(1,+∞)6.(2015·山西太原模拟)定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)=f(-x),当x∈时,f(x)=log2(x+1),则f(x)在区间内是( )A.减函数且f(x)0 B.减函数且f(x)0C.增函数且f(x)0 D.增
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