苏教版思品八下《心中要有杆“秤”》学案.docVIP

第1课时 追 求 公 平 夯基固本 自主梳理，厚积薄发。 1. 公平指 。 2. 我们追求公平，要求社会与他人公平地对待 ，享有自己应有的权利，同时我们也要公平地对待 。 3. 对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能 。 4. 随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求 公平。 5．公平是绝对的，世界上有绝对的公平。( ) 6. 在日常生活中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼就是公平。( ) 7. 我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己是应该的，但不一定要公平对待别人。( ) 8．一个社会中得到公正、平等机会的成员越多，这个社会就越合理（ ） 9.下列说法中，关于公平的说法正确的是 （ ） A.公平是相对的，世界上没有绝对的公平 B.追求公平就是要求社会、他人对自己公平 C.公平就是社会中人们的财产平均 D.在社会中不公平的事总是多于公平的事 10. 有人说社会解决公平问题就像医生给病人看病，一种病症治好了，便会有新的病症出现，人们便又会解决它。这段话告诉我们( ) ①公平不会得到任何解决 ②社会上不会有绝对的公平 ③人类始终在为解决公平问题而努力 ④最终社会上将不存在不公平的问题 A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 11．当有人排斥异己、处事不公时，我们的态度是 （ ） A.如果不涉及自己的利益就不管 B.如果被排斥的人是自己的好朋友就伸张正义，出面干涉 C.崇尚公平，为人正直 D.忍让，多一事不如少一事 12．以下反映公平观念的观点有 （ ） ①退一步海阔天空②人生而平等③均平等，等贵贱④所有儿童都能接受义务教育 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.日国务院曾发表的《中国的法制建设》指出：中国共产党领导中国人民成功地开辟了中国特色社会主义道路。在这条道路上，弘扬法治精神，树立民主法治、自由平等、公平正义理念，建立和完善中国特色社会主义法律体系，全面实施依法行政，深化司法体制改革，完善权力制约和监督机制，保障公民的合法权益，维护社会和谐稳定，不断推进各项工作法治化。 请回答： (1)材料中谈到“公平”，请你说说什么是公平。 (2)结合材料，你认为什么样的社会是公平的社会？ 14. 谈谈自己曾经遇到的不公平情形及当时的真实感受。 综合提升 重点难点，一网打尽。 15. 你心目中的公平应该是 ( ) A. 绝对平均 B. 约束自己的传统美德 C. 取得尽可能多的利益 D. 平等地享有权利和履行义务 16.“无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。”这一说法（ ） ①承认了公平是相对的 ②肯定了人民对公平追求的必要性 ③否定了公平的存在 ④否定了任何社会都存在不公平现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17．追求公平的意义就在于 （　 ） ①有利于维护社会稳定　 ②有利于构建和谐社会　 ③有利于形成良好的合作关系　④致使生活中的每个人都能公证、平等地对待周围的人 Ａ.①②④　 Ｂ.③④　 Ｃ.①②③　 Ｄ.①②③④ 18. 2008年两会召开之前，网友热论收入，以下是一名教师的心声：不求收入多高，但求分配能合理公平！增加在职人员工资的同时要及时增加退休人员的退休金。规范垄断性行业的收入，加大查处灰色收入的力度，建立健全阳光福利制度。同时网友也反映物价、反腐、医改、法律要与时俱进，收入增幅应赶超GDP、医改能否成功掌握在医院手中、户籍制度是社会不公的最大元凶。上述事实说明了 ( ) ①对于收入公平，不同的人有不同的理解 ②人们的公平心态始终不会满足 ③面对不同问题，人们对公平有着不同的看法 ④我们这个社会是无法实现公平的 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 19.　据《成都商报》报道 ２０１０年重庆市高考报名人数是196759名，是全国仅有的四个增加人数的省市之一。重庆今年高考加分人数为3.37万人，占考生总数约17.19%，居全国榜首。重庆考生中平均近5个人就有1个人获得加分。 记者调查发