人教版小学语文六年级上册最后一头战象课件.pptVIP

威风凛凛： 排山倒海： 豪迈： 泣不成声： 唏嘘： 震耳欲聋： 膨胀： 炯炯有神： 激越： 浴血： 搏杀： 日本是一个被大海包围的弹丸之地。日本军国主义者野心勃勃， 1937年，发动了全面侵华战争；1943年，日寇侵略我国云南边陲，抗日战士奋起反击，有一群特殊的士兵，它们破城门、踏敌军，勇猛无敌，被称之为“战象”。战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体，我方八十头战象也倒在了血泊之中。在人们清理这些战象尸体的时候，惊喜地发现一头浑身是血的公象还活着，它就是“最后一头战象”。 自读课文，思考问题 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？给你印象最深的是那个地方？你有什么疑问？ 英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去 寻找“感动” 课文中有哪些令你感动、让你深思的语段？写上批注后有感情地读一读吧！ 你对嘎羧有了怎样的印象？ 感受嘎羧的“怀旧”“善良” 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。 2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌