语文版语文七下《雁门太守行》教案.docVIP

《雁门太守行》教学实录 ? 一、《雁门太守行》上课日记 2011年9月5日星期一 宋静娴老师在QQ上与我讲，大概在十月份，苏州名师语文共同体在木渎镇活动，拟推荐我上课，课题是《雁门太守行》或《别云间》。对于诗歌，我没有上过，这对我来说是个挑战，我也愿意接受这样的挑战。 2011年9月29日星期四 今天，收到了“太湖语文论坛”暨苏州市中学语文[Ⅰ]名师发展共同体第五次例会的通知，也看到了我的名字，我上课的时间是10月13日下午。看到这份通知，我的压力陡增。自从宋老师给我讲了这件事以后，这些天来，这件事总是盘桓在心里。我反反复复地把这首诗读了N遍，脑子里一直在酝酿着琢磨着，但是一直没有动笔。 2011年9月30日星期五 国庆节要事之一：备课《雁门太守行》 2011年10月2日星期日 上午，在网上大量收集阅读有关《雁门太守行》的解读文字。 2011年10月3日星期一 备课《雁门太守行》，初步形成了一稿教案。近来读了黄玉峰老师的《教学生生活得像个“人”----我的大语文教学》，从中得到启发，我选定“死去活来”作为设计的主要策略。 2011年10月10日星期一 今天，在国际学校国内部试上《雁门太守行》，感觉时间不够，学生的发言很不踊跃。课后，宋老师组织中心组的老师评课。大家提了不少建议与设想。非常感谢，感受到集体的智慧与温暖。决定明天再试上一次。 晚上，整理第二稿教案。 2011年10月11