细胞范晓萍课件(674KB).pptVIP

例5（10年安徽卷）：下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 生物膜和生物膜系统仍将是考试的热点。 例6(10年四川卷）：与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是 A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 原核细胞、真核细胞和病毒的区别是生物学最基本的内容，也是学生易混淆的内容。 四、细胞的癌变、衰老和凋亡 例7(09天津卷）：下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是 A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 教学感触： 1、学生很容易把自己认为讲得很清楚的概念混淆，从而出现不应该出现的错误，我们要善于发现学生的这些含糊不清的内容，及时予以纠正。 2、该部分复习时尽量回归课本，用课本原话进行归纳和总结。